[ 31 Jan 2011 | Dimuatkan Shaharir Mohamad Zain | Makalah | 0 Ulasan ]

KeIslaman Universitas Islam di Indonesia

KeIslaman Universitas Islam di Indonesia

Shaharir b.M.Z.

Mengikut laporan di 2nd European High Education Fair 2010 (Internet 1), di Indonesia ada 3,441 buah institusi pendidikan tinggi (IPT) swasta dan awam (IPTS dan IPTA). Sumber lain (Internet 2) mengatakan ada sekitar 2 buah IPTS. Fadlil (2009) memetik data kementerian pendidikan Indonesia 2004 yang memberi 2,235 buah IPTS dan 81 buah IPTA, dan ini termasuklah 46 buah universiti awam dan 345 buah universiti swasta (IPT di Indonesia ialah akademi, politeknik, sekolah tinggi, institut dan universitas). Jumlah universiti yang kami peroleh menerusi internet (ruj: Internet 3) yang berupa sesawang Kementerian Pendidikan Indonesia, dan beberapa buah laman sesawang lagi (Internet 4) ialah 386 buah (swasta dan awam). Daripadanyalah ada 109 buah yang bernama “Universitas Islam”, “Universitas Muhammadiyah” (cukup banyak: sekurang-kurangnya 46 buah) dan “Universitas Nahdatul ulama” (ada 4 buah sahaja yang jelas demikian afiliasinya tetapi dipercayai banyak lagi yang tersembunyi di bawah nama “Universitas Islam” itu). Nahdatul Ulama dan Muhammadiyah adalah nama dua buah megapersatuan Islam di Indonesia dan mungkin sekali terbesar di dunia, oleh itu universitas-nya memang dianggap “universitas Islam” juga. Beberapa buah universiti yang bernama cukup Islam atau bernama tokoh besar Islam, seperti “Universitas Al-Azhar Indonesia”, dan “Universitas Ibn Khaldun” juga di anggap universiti Islam dan oleh itu dimasukkan ke dalam senarai “universitas Islam” di sini. Bilangan “Universitas Islam” di Indonesia adalah yang terbanyak di dunia, tetapi Indonesia juga banyak “universitas Kresten” yang jumlahnya mungkin juga terbanyak di dunia (iaitu sekurang-kurangnya 17 buah; lihat senarainya pada akhir makalah ini, Lampiran 4). Menariknya lagi, Indonesia juga ada beberapa buah universiti Hindu (di Bali), iaitu sekurang-kurangnya 5 buah yang juga disenaraikan di bahagian akhir makalah ini (Lampiran 3). Penilaian pendidikan Islam di Indonesia (dan Iran, Mesir, Pakistan dan Turki) , dalam konteks “integrasi yang lama dengan yang baru” , “pengIslaman”, atau “mengIslamkan pelbagai bidang pengajian” (setiap satunya bukan Bucailleisme=fahaman menegakkan kebenerana sains moden menerusi al-Qur’aan yang popular itu) yang dibicarakan di dalam bab 3 dan 4 buku Fazlur Rahman (1982; bahkan mengikut pradurjanya beliau menyediakan manuskrip buku ini dalam tahun 1977-1978 lagi) adalah yang terawal yang kami peroleh setakat ini, walaupun seringlah dipertikaikan tentang sarjana terawal yang mengutarakannya konsep “pengIslaman” itu, terutamanya antara tiga orang sarjana besar bidang ini, al-Faruqi, Nasr, atau al-Attas. Fazlur Rahman membuat kesimpulan, antara lainnya, bahawa pendidikan Islam di Indonesia terutamanya di IAIN (Institut Agama Islam Negeri) terutamanya di Jakarta (Djakarta mengikut Belanda) dan “Jogjakarta” (ejaan Belanda kepada kota yang kini dieja sebagai Yogyakarta), menjanjikan perkembangan yang positif. Katanya walaupun institut ini , sejak 1960-an menduplikasikan 4 buah fakulti di universiti al-Azhar Mesir, iaitu Fakultas Teologi, Syari’ah, atau Hukum (yang juga menawarkan kuliah hukum sekular dan perbandingan), Pendidikan, atau pendidikan guru, dan adab, atau kemanusiaan Islam, dengan penekanan khusus kepada bahasa Arab, namun beliau merasakan bolehlah diharapkan bahawa perkembangan ke arah membina tradisi Islam peribumi (keIndonesiaan) yang bermakna yang berbentuk kreatif dan keIslaman yang sejati akan muncul. Sejauh mana benarnya telahan dan harapan Fazlul Rahman ini akan cuba diselami di bawah ini berdasarkan laman-laman sesawang universitas Islam d Indonesia kini. Penilaian pendidikan Tinggi islam di Indonesia dalam abad ini yang kami jumpai setakat ini ialah oleh Hartono (2008) yang berpendapat pendidikan di UIN pada amnya tidak menjadikan pelajar lebih dekat kepada Islam malah semakin jauh (makalah penuhnya ada disiarkan di Asasains ini); Indriyanto (2008) yang masih mengkritik system pendidikan di UIN kerana masih terpisahnya ilmu kontemporer dengan ilmu Islam tradisi; dan Siswadi (2007) yang juga melemparkan kritikan yang serupa di samping membuat beberapa pengesyoran tetapi tiadalah sepatah pun menyebut perihal “pengIslaman Ilmu” walaupun beliau ada menyebut perlunya pemaduan antara ilmu islam tradisi dengan ilmu kontemporer dari Barat itu. Mengikut Dekan Fakultas Sains & Teknologi UIN Makassar (Bahaking 2009), tujuan penubuhan UIN ialah untuk memacu perkembangan integrasi keilmuan, UIN membukan jaringan kerja sama dengan berbagai perguruan tinggi atau lembaga terkait, baik dalam maupun luar negeri. Beliau menyebut, ekoran itulah makanya enam buah UIN di Indonesia mengadakan kerja sama dengan Institut Teknologi Bandung (ITB) yang penandatanganannya berlangsung di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, pada akhir tahunr 2008 oleh Rektor masing-masing, disaksikan Dirjen Pendidikan Islam Departemen Agama. Namun, tiadalah digambarkan adanya perubahan di dalam pendidikan sains dan teknologi itu sesuai dengan Misi dan visi UIN itu.

Nampaknya “Universitas Islam” yang tertua di Indonesia dan sekaligus universitas dalam bahasa Melayu yang tertua di abad pasca-penjajah ialah Universitas Islam Indonesia. Universitas inilah beragrasana (berada di rangking teratas) di antara universitas Islam di Indonesia, dan oleh itu juga satu-satunya universitas Islam di Indonesia yang dianggap berdaya saing dengan universitas-universitas utama di Indonesia (Lihat Lampiran 5). Oleh itu keIslaman sesebuah universitas Islam di Indonesia layaklah dikaji terutamanya berfokuskan dan berbanding dengan universitas Islam Indonesia (UII) ini. Namun , oleh sebab, seperti yang diperkatakan oleh Afzalul Rahman (1982) yang disebut di atas pendidikan Islam Islam di Indonesia dalam konteks “pengIslaman” , “pembinaan semula sains Islam” dan sebagainya itu IAIN di Jakarta dan di Yograkarta ( yang bertukar namanya kepada Universitas Islam Negeri masing-masingnya pada tahun 2000 dan 2004) disifatkannya sebagai tempat “pengujikajian bagi mengahasilkan sarjana daripada pengajian Islam yang tinggi”, maka penunpuan kepada dua buah universitas ini wajarlah juga dikaji tahap pencapaiannya kini. Perihal ringkas ketiga-tiga universitas ini ada di Lampiran 1.

Berdasarkan pada UII dan dua buah UIN di lampiran dan dan 20-an buah universitas Islam lain (di Lampiran 2) yang sedikit sebanyaknya diperoleh profilnya, pada amnya, keIslaman sesebuah universitas Islam di Indonesia nampaknya dicirikan dengan Islamnya visi/wawasan dan misi universiti tersebut (dan setengahnya, Fakulti-Fakultinya); adanya Fakultas Agama Islam (biasanya dengan bidang Syariah, ushuluddin, Tarbiyah, dan pendidikan agama Islam; bahkan bidang-bidang ini sering menjadi fakulti) dan Fakultas Hukum (yang ada hukum Islam); dan adanya mata kuliah yang dinamai “Dirasah islamiyah (Aqidah, Ibadah, Akhlaq, Bahasa Al Qur’an, dan Tafsir Ayat Hukum)” hampir setiap semester, “Filsafat Islam” (satu mata kuliah untuk sekurang-kurangnya satu semester) yang diwajibkan kepada setiap pelajar universitas berkenaan. Setengahnya ada pula beberapa mata kuliah ilmu (terutamanya bidang ekonomi, pengurusan dan yang berhubung dengannya) yang ditambati dengan kata sifat “Islam” atau “syariah” seperti “Ekonomi Islam”, “Perbankan Islam”, “Politik Islam”, dan sebagainya (senarai lengkapnya dipaparkan kemudian di dalam makalah ini). Namun sebahagian besar kandungan dan pendekatan ilmu kontemporer (terutamanya bidang sains dan teknologi) di “universitas Islam” ini nampaknya sama sahaja dengan di universitas yang tidak berkata sifat “Islam”, iaitu begitu terpisah dengan unsur “islami”-nya; bahkan program/jurusan “ekonomi Islam”, “pengurusan Islam” dan sebagainya itu pun ditawarkan di beberapa buah “universitas Islam” sahaja dan itu pun ada yang ditawarkan di “Fakultas Agama Islam”, walaupun universitas itu ada Fakultas Ekonomi. Tiada sebuah pun daripada universitas Islam ini yang “berani” menyatakan mata kuliah atau jurusan yang berjudul “sains Islam” atau “teknologi Islam” apatah lagi “fizik Islam”, “matematik Islam”, “kimia Islam” , atau “biologi Islam” yang menunjukkan bidang-bidang sains ini seperti yang seadanya itu ada sesuatu yang tidak serasi dengan Islam yang mampu dicungkil oleh para sarjana di universitas Islam ini, sama seperti bidasng ekonomi dan perniagaan itu.

Keislaman Wawasan dan Misi UIN

Segi keIslaman visi/wawasan dan misi sekali pun, hanya Universitas Islam Negeri (UIN) dan beberapa buah universitas Islam lain (dinyatakan kemudian) yang jelas menyebut pengintegrasian ilmu kontemporer dengan Islam atau pengIslaman/Islamisasi ilmu, walaupun tiada sebuah universitas itu pun yang dapat dilihat perincian kurikulum atau pendekatan subjek berkenaan di peringkat fakulti/fakultas atau jabatan/departmen dan sebagainya. Mungkin sekali tinggal wawasan dan misi sahaja. Visi dan misi universitas Islam yang lain nampaknya menumpukan kepada isu akhlak sahaja tanpa pedulinya terhadap pengIslaman atau pendekatan Islamnya terhadap sesuatu subjek. UIN yang bervisi dan misi yang peduli kepada pengintegrasian atau pengIslaman itu ialah yang berikut:

Visi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta itu menyahut “pengIslamn Ilmu” dengan katanya, “Menjadi lembaga pendidikan tinggi terkemuka dalam mengintegrasikan aspek keilmuan, keislaman dan keindonesiaan”; dan misinya menegaskan lagi, “Melakukan reintegrasi epistemologi keilmuan”. Wawasan/Visi dan misi ini turun ke peringkat fakulti dengan lebih jelas lagi: Fakultas S & T (“Iptek”) menyatakan untuk “menerapdan mengembangkan ilmu pengetahuan Islam, Iptek dan seni “yang dijiwai oleh nilai-nilai keIslaman” manakala Fakultas tarbiyah dan Keguruan bervisikan untuk “mengintegrasikan sains dan agama”. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta (sebuah lagi universii yang dahulunya bertaraf Institut, IAIN, yang dipuji oleh Afzalul Rahman 1982 dahulu) bervisikan pemaduan dan pengembangan ilmu syari’ah secara integratif-interkonektif dengan ilmu-ilmu kontemporer yang lain, bahkan Fakultas Sains dan Teknologinya mewar-warkan konsep ZIKR (zero based, Iman, konsisten dan result) dan setiap subjek di dalam fakulti tersebut (matematika, fisika, biologi, teknik industri dan informatika) ditegaskan pemaduan atau integrasi-interkoneksi dengan keIslaman.

UIN Sulthan Syarif Qasim Pekanbaru bervisi mengembangkan ajaran Islam, sains (“ilmu pengetahun”), teknologi dan seni secara integral; dan misinya melahirkan sarjana yang mampui melaksanakan penelitian dan pengkajian ilmu tersebut dengan menggunakan paradigm Islami (yang cirinya dijelaskan dengan agak baiknya seperti termasuklah penerapan nilai Islam sebagi roh setiap ilmu). Sayangnya, visi dan misi ini tidak turun ke peringkat fakultinya dengan sewajarnya, tetapi cuma menyatakan mahu menghasilkan lulusan yang “berakhlak mulia” sahaja. UIN Sunan Gunung Djati bervisi “mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu umum” dan bermisi melahirkan ulil albab. UIN Makasar bervisikan mengintegrasikan ilmu agama dengan sains dan teknologi; dan bermisikan akhlak yang menjadi pelengkap kepada visi ini. Visi dan misi ini ditegaskan juga di peringkat fakultinya termasuklah di Fakultas S & T. UIN Maulana Malik Ibrahim bervisikan untuk mengembangkan S & T dan seni yang “bernafaskan Islam”. KeIslaman UIN juga dicirikan oleh adanya jurusan ilmu kontemporer Islam, iaitu Ekonomi Islam, Perbankan Islam, Politik Islam dan Perbandingan Agama di UIN Sulthan Syarif Qasim; Komunikasi dan Penyiaran Islam, Perbandingan Agama, dan Tasawuf dan Psikoterapi di UIN .Sunan Gunung Djati; Busines Islam, Keuangan Islam, Komunikasi dan Penyiaran Islam di UIN Sunan Kalijaga; Pemikiran Politik Islam dan bukan Islam, Komunikasi dan Penyiaran Islam, mata kuliah PengIslaman Teori Komunikasi, Manajemen Perbankan Islam, Sistem Ekonomi Islam, Manajemen Islam, Kepemimpinan Islam, Busines Islam, Sosiologi Islam, Geografi Islam, Komunikasi Islam, Sistem Politik Islam, Hadis Jurnalistik, Qur’an Jurnalistik, Arsitektur dan Kebudayaan Islam, Arsetektur Lansekap Islam, dan Keuangan Islam di UIN Makasar; Hukum Bisnes Syar’iyah, dan Diploma Perbankan Syari’ah di UIN Maulana Malik Ibrahim.

KeIslaman Wawasan dan Misi Universitas Lain

Selain UIN, beberapa buah “universitas Islam” lain di Indonesia yang ada menyebut atau membayang sesuatu tidak kena dengan Islam terhadap ilmu kontemporer, atau melakukan pendekatan Islam, pengIslaman atau pengintegrasian dengan ilmu Islam di dalam visi atau misinya. Dalam hal ini, Universitas Islam Sultan Agung bervisikan setara dengan “pengIslaman Ilmu” kerana katanya, untuk “mengembangkan S & T berdasarkan nilai-nilai Islam”, dan misinya lagi hebat, iaitu “merekonstruksi” S & T atas dasar nilai-nilai Islam. Universitas Islam Makasar juga bervisikan setara dengan “pengIslaman Ilmu”, iaitu “meningkatkan peran dinamis umat Islam melalui islamisasi ilmu pengetahuan”; dan misinya, ialah “MISI 5 I”: M = Menggalakkan Dakwah dan kajian ilmiah dalam semua cabang ilmu; I = Islamisasi ilmu pengetahuan; S = Sunnah dan solidaritas umat (Ahlusunnah wal Jamaah); I = Integritas Iman, Ilmu, Ikhtiar, Ikhlas, dan Ibadah. Universitas Islam Darul’ulum Lamongan bermisi yang menyatakan keperluan ilmu berlandaskan “semangat Islam” dengan katanya “Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan dengan tuntutan masa depan dan kemajuan zaman dengan dilandasi semangat islami.”. Univ. Islam Riau juga bervisi menarik, “membangun pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan humaniora dengan wawasan keIslaman”; dan visi Fakulas Psikologinya cukup mengorientasi ke arah “pengIslaman Ilmu” dengan katanya, “Membangun fakultas psikologi …. yang berlandaskan nilai-nilai islam”. Univ. Islam Jakarta (UIJ) ber-Fakultas Manajemen dan Teknik yang kedua-dua bertujuan, antara lainnya, membentuk lulusan yang “berjiwa Islam” yang bolehlah ditafsirkan menerusi pengintegrasian ilmu manajemen kontemporer dengan nilai-nilai Islam.

Namun agak mengejutkan juga rasanya, nampaknya setiap universitas Muhammadiyah itu (46 buah yang kami jumpai), berdasarkan beberapa buah sampel universitas itu, tidaklah jelas berwawasan dan bermisikan untuk “pengIslaman Ilmu” atau boleh dianggap setara dengannya; walaupun ada universitas itu yang fakultasnya menyatakan visi, misi atau tujuannya, yang boleh ditafsirkan, untuk “pengIslaman Ilmu”. Ini menunjukkan tiadanya iltizam universitas itu ke arah tersebut. Contohnya, Universitas Muhammadiyah Jakarta bervisikan menjadi Islami sahaja (yang jelas terlampau kabur) dan setiap fakutasnya menyatak visi dan misi yang setara dengan itu sahaja kecuali Fakultas Kedokteran & Kesihatan menyatakan misinya untuk “mengembangkan kurikulum yang mengitegrasikan nilai Islam” dan tujuannya juga “tersusunya kurikulum … yang mengintegrasikan nilai-nilai islami”. Begitu jugalah dengan Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka yg tiada pernyataan visi dan misi keIslaman/Islami, dan ini turun ke setiap fakultasnya sedemikian itu kecuali FMIPA yg tiada visi islaminya tetapi ada misinya yang mungkin boleh ditafsirkan untuk “pengIslaman ilmu” kerana katanya untuk “mengembangkan kebebasan berpikir ilmiah … yg dijiwai semangat ketauhidan”. Beginilah juga dengan Fakultas Ilmu Sosial dan Politiknya. Dalam keadaan yang sedemikian itu, bolehlah dikatakan pada amnya, keIslaman universitas Muhammadiyah itu ialah wujudnya Fakultas Hukum, atau Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , atau Fakultas Agama Islam; dan adanya jurusan atau mata kuliah ilmu kontemporer yang dilabelkan “Islam” seperti “sistem ekonomi Islam” dan “operasi bank Syari‘ah” di Universitas Muhammadiyah Jakarta; “Perbankan Syari‘ah’, “Manajemen Zakat”, “Manajemen Islam”, “Ekonomi Islam”, “Akuntansi Islam” dan “Aspek Hukum dalam Ekonomi” di Univ. Muhammadiyah Palembang; adanya International Program for Islamic Economics and Finance , dan Pusat Studi kedokteran Islam di Univ. Muhammadiyah Yogyakarta. Namun tiadalah istilah sains Islam atau teknologi Islam dan sebagainya.

KeIslaman universitas Islam yang lain lagi, ialah semata-mata wujudnya fakultas pengajian Islam, atau fakultas hukum (Islam), atau fakultas tarbiyah dan keguruan dan beberapa mata kuliah keagamaan daripada fakultas ini , seperti yang disebut sebelum ini, yang diwajibkan kepada pelajar di fakultas ilmu kontemporer (Barat), dan universitas ini bervisi dan bermisikan pembinaan akhlak dan etika Islam sahaja dengan tidak menyentuh isu pendekatan ilmu-ilmu kontemporer itu daripada perspektif Islam (“pengIslaman ilmu” dan sebagainya itu). Contohnynya, Universitas Muslim Indonesia (UMI), Makasar bervisikan dan bermisikan untuk melahirkan manusia yang berakhlaqul karimah, satu ungkapan yang agak popular di universitas Islam di Indonesia (setengahnya memakai terjemahannya “berakhlak mulia”, “berkhlak terpuji” atau yang agak setara dengannya seperti beretika, bermoral, bernilai spiritual, dsbnya). Antara universitas Islam lain yang menggunakan ungkapan ini sama ada di dalam visi atau misinya ialah, sekurang-kurangnya di Universitas Islam Darul ‘Ulum, Universitas Islam Sumatera Utara, dan Universitas Muhammadiyah Makasar. Sesetengah universiti bervisi dan misi jenis ini pun memang ada juga beberapa mata kuliah subjek keIslaman bagi ilmu kontemporer yang telah disebut di atas. Senarai tambahan mata kuliah atau jurusan itu ialah yang berikut yang menambah ciri keIslamannya:

Di Universitas Al-Azhar Indonesia (UIA) ada mata kuliah Akuntansi Syar’iah, Hukum Perbankan Islam, Asuransi Islam, dan Laboratorium Bank Mini Syar‘iah.

Universitas Ibn Khaldun, Bogor ada Ekonomi Syariah (di Fakultas Agama Islam, bukan di Fakultas Ekonomi yang memang ada di universitas itu!), dan ada program Magister dlm Ekonomi Islam (yang tidaklah jelas di mana tempatnya).

Universitas Islam Bandung (UNISBA) bertujuan hebat, iaitu melahirkan mujahid (pejuang), mujtahid (peneliti) dan mujaddid (pembaharu). Akan tetapi kurikulmnya yang ada biasa sahaja, iaitu mata kuliah Pendidikan Agama Islam setiap semester untuk semua pelajar, mentoring Agama Islam, “pesantren mahasiswa dan sarjana” (yang tidak jelas maksudnya).

Univ. Islam Jakarta (UIJ) ada mata kuliah Dirasah Islamiyah (Aqidah, Ibadah, Akhlaq, Bahasa Al Qur’an, dan Tafsir Ayat Hukum) setiap semester pada semua pelajar, dan ada mata kuliah Filsafat Islam, “Ekonomi Islam” dan “Aspek Hukum dalam Ekonomi” untuk pelajar manajemen; dan mata kuliah “Filsafat Islamiyah” ditawarkan khas untuk pelajar Fakultas Teknik.

Di samping nampaknya mereka mungkin hanya berpuas hati dengan retorik umum dan mewajibkan mata kuliah pendidikan Islam yang selari dengan pendidikan ilmu kontemporer yang tidak pernah dipertemukan itu, mereka meneruskan sahaja model universiti Islam seperti ini sudah lama terbukti tidak berjaya menerbitkan “ilmu Islam” yang standing dengan ilmu kontemporer Barat itu. Sementara itu, dalam mengungkapkan keIslaman dan kekiniannya seringlah sesebuah universitas itu melakukan pemilihan kata yang kurang teliti dalam pernyataan visi dan misi sesebuah universitas Islam itu. Ini agak banyak berlakunya yang menunjukkan pemimpin universitas berkenaan itu kurang bersungguh dan beriltizam dalam penentuan keIslamannya universitas tersebut.Sudahlah demikian ada beberapa buah universitas Islam di Indonesia yang retorik keIslamannya (di dalam visi, misi atau tujuan universitas itu) tidak sesuai malah bertentang dengan Islam. Umpamanya mereka mencampur-adukkan fahaman Barat dengan Islam seperti mengungkapkan “humanisme dengan Islam” yang jelas bertentangan, menungkapkan “beriman dan bertaqwa” atau “keimanan dan ketaqwaan” yang jelas agak membazir kata (taqwa memang mengimplikasikan iman), yang berlaku pada Universitas Islam Darul ‘Ulum (UNISDA) Lamongan dan Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI); menggunakan ungkapan “keseimbangan iman …dan moral” , “menerapkan kaedah agama Islam, nilai-nilai sosial dan etika ilmu” yang juga mengandungi erti yang bertentangan dan ini berlaku pada Universitas Islam Jakarta (UIJ).

Berdasarkan maklumat yang diperoleh setakat ini, rasanya kebanyakan universitas Islam di Indonesia memang memiliki “visi dan misi” yang begitu Islami tetapi kemungkinan besarnya kata-kata muluk itu hanya “tinggal harapan atau idaman”, “swa-seronok” , atau “swa-bergaya” sahaja! Walaupun UII adalah universitas Islam yang terbaik, kerana agrasananya (rangkinya tertinggi di kalangan universitas Islam di Indonesia , mengikut sukatan keuniversitian sekular seluruh dunai; lihat senarai agra/rangki universitas di Indonesia pada akhir makalah ini) namun daripada segi penilaian keIslaman universitas Islam, UIN adalah universitas yang terbaik dan menjanjikan kejayaan gagasan pengIslaman ilmu. Ini sesuai dengan penilainan Fazlul Rahman (1982) itu, walaupun harapan beliau masih juga tinggal harapan.

Rujukan

Bahaking R. 2009. UIN dan Modernisasi Kajian Islam.

http://www.uin-alauddin.ac.id/index.php?module=detailartikel&id=56

Indrayanto. 2008. Perkembangan Pendidikan Tinggi Islam di Indonesia (Kasus IAIN dan Perguruan Tinggi Islam).

http://indrayanto72.blogspot.com/2010/08/pendidikan-islam-indonesia.html

Internet 1. 2nd European High Education Fair, Jakarta. Market Information. Fact Sheet of Indonesia. Written by Administerator 201 April 2010. whttp://www.ehefjakarta.org/index.php?option=com_content&view=article&id=107&Itemid=131

Internet 2. Kementerian Pendidikan nasional Indonesia, Direktoral Jeneral Pendid1kan Tinggi. http://www.dikti.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=632&Itemid=257

Internet 3. Overview of Higher Education in Indonesia. http://www.braintrack.com/linknav.htm?pprevid=182&level=3

Internet 4:

Lombok Indonesia network holiday. http://www.lombok-network.com/indonesia_university2.htm

universitas Islam negeri. http://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Islam_negeri

Webometrics. http://snmptn.wordpress.com/2009/08/01/daftar-universitas-terbaik-indonesia-2009/

Fadlil M. M. 2009. High education in Indonesia. Makalah di Internat. Forum for Education 2020, East-West Centre Honolulu, 23 Feb- 6 March 2009. http://docs.google.com/viewer =v&q=cache:_lPoq2Yr384J:www.eastwestcenter.org/fileadmin/resources/education/ed2020_docs/

Indonesia_01.ppt+number+of+universities+in+indonesia&hl=en&pid=bl&srcid=ADGEESiBTRvKbM

fPeRbEKD5j8qPQDflmOMv40Z36nMFUHRLZLsmNOu96pEa7hXaWXbJf_ro3yv2hlrcgLkkqEdADJVLOe6YD

eZDVQMQKxJoOOeQHsZJOoPPnzcaWVDomhli6HdNQnrZ4&sig=AHIEtbQngWWF1qxRsrkzVI58wWpWwv3bAA

Fadlul Rahman . 1982. Islam & Modernity. Transformation of an Intellectual Tradition. Chicago & London: The University of Chicago Press

Hartono A.J. 2008. Pendidikan Tinggi Islam di Indonesia Menjauhkan dari Islam yang Benar.

http://musliminsuffer.wordpress.com/2008/07/25/pendidikan-tinggi-islam-di-indonesia-menjauhkan-dari-islam-yang-benar/

Siswadi. Reformasi sistem pendidikan tinggi islam di Indonesia. Jurnal pendidikan alternatif pendidikan. Insania, 2007, 12(3): 329-340

Lampiran 1

Universitas Islam tertua di Indonesia (UII) dan dua buah UIN (Universitas Islam Negeri). (yang dahulunya IAIN, Institut Agama Islam Negeri, di Jakarta dan di Yogyakarta yang dianggap oleh Fazlul Rahman (1982) sebagai dua tempat “pengujikajian bagi menghasilkan sarjana daripada pengajian Islam tinggi”).

Universitas Islam Indonesia (UII), Yogyakarta

UII ialah universiti Islam yang tertua di Indonesia yang terletak di Yoyakarta dan mulanya bertaraf universiti swasta tetapi sejak 1960-an bertaraf awam (Sebelum 1970-an nama kota ini dieja sebagai Jogjakarta atau nama penuhnya sebelum 1945, Negeri Ngajogjakarto Hadiningrat, setiap satu J sebelum 1970-an ialah Y sekarang; namun rakyat Indonesia sendiri pun sehingga sekarang pun banyak yang masih menamakan Yogyakarta itu Jogjakarta atau Jogja dengan J sebagai J dalam Jakarta kerana dipengaruhi oleh bacaan salah Inggeris terhadap ejaan Belanda terhadap kota ini, Jogjakarta. Kemudian kesilapan bacaan Inggeris ini sudah disalah ambil lagi oleh orang Indonesia sendiri lalu seringlah juga kota ini dieja sebagai Djogdjakarta! Sebenarnya yogya atau ejaan dahulunya mengikut system ejaan Belanda sebagai jogja adalah kependekan kepada perkataan Jawa Purba, ngayogya, yang bermaksud sejahtera, aman dsbnya). UII dibina pada 1364 H= 1945 sebagai STI (Sekolah Tinggi Islam) oleh tokoh-tokoh politik Islam “Indonesia” (masa itu nama rasmi Indonesia belum wujud) termasuklah Dr. Muhammad Natsir (pemimpin Partai MASYUMI/Masyumi = Majlis Syura Muslimin yang memperjuangkan penubuhan Indonesia sebagai sebuah negaraIslam) yang pernah menjadi Perdana Menteri Indonesia pada zaman awal kemerdekaan Hindia Timur Belanda (menjadi Indonesia) sejak 1945, Wachid Hasjim/Wahid Hasyim (ulam besar, Pemimpin Masyumi 1943, Pahlawan Nasional Indonesia dan Menteri Agama pertama Indonesia 1945, bapa kepada Presiden Indonesia ke-4, Gusdur=Abdul Rahman), dan Abdul Kahar Mudzakir. STI ini berkembang menjadi “Universitas Islam Indonesia” pada akhir tahun 1947. Inilah universiti Islam pertama di Indonesia (mungkin juga di dunia, atas nama “Islam” itu) dan sekaligus universiti nasional Indonesia yang pertama (dan universiti berbahasa Melayu moden yang pertama). Namun hanya beberapa tahun ini sahajalah adanya ilmu-ilmu moden yang terkenal dengan nama sains sosial, sains perubatan, sains dan teknologi di tawarkan di universiti ini. Fakultas Pengajian Islam dan Fakulti Hukum dianggap teras awal dan utama universitas ini. Fakulti yang barunya dengan menawarkan ilmu kontemporer itu ialah Fakultas matematika dan ilmu Pengetahuan Alam (=Sains Tabii di Malaysia), Fakultas Perubatan, Fakultas Psikologi dan Sains Budaya, Fakulti Ekonomi, Fakultas Rekayasa Sivil dan Perencanaan, dan Fakultas Rekayasa Industri. Bidang ilmu kontemporer ini tidaklah dipersoalkan keserasiannya dengan ajaran Islam terlebih dahulu (melihat ilmu daripada perspektif Islam, atau pengIslaman Ilmu”) malah tiadalah sebarang ungkapan yang menunjukkan adanya cara atau usaha ke arah itu walaupun dikatakannya ilmu ini dikemukakan “dalam atmosfera dan nilai Islam”. Tidak hairanlah tiadalah sarjana dari universitas ini yang muncul di baris hadapan di dalam riuh-rendah kegiatan pengIslaman Ilmu sejak 1980-an itu. Tidak hairanlah kebanyakan “universitas Islam” di Indonesia bersifat sebegini; dan ini dibicarakan selanjutnya di bawah ini.

UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta.

Ini UIN yang pertama di tubuhkan pada 2002 dalam usaha pemerintah Indonesia meningkatkan taraf Sekolah Tinggi Agama Islam atau Institut Agama Islam Negeri (IAIN). Dahulunya Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri yang dibangunkan pada 1957.

Visi: Menjadikan terkemuka dalam mengintegrasikan aspek keilmuan, keislaman dan keindonesiaan. Misi: antara lainnya, melakukan reintegrasi epistimologi keilmuan; Memberikan landasan moral terhadap pengembangan iptek dan melakukan pencerahan dalam pembinaan imtaq. Tujuannya , antara lainnya. Ada . tiga Fakultas: Fakultas Tarbiyah (kemudian ditambah “dan Keguruan”); Fakultas Adab; dan Fakultas Ushuluddin

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) untuk peningkatan skil guru serta berbagai tenaga teknis keagamaan lainnya dengan nama Akademi Dinas Ilmu Agama (ADIA). Visinya, “Menjadikan FITK sebagai LPTK (Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan) terdepan dalam penyiapan sumber daya manusia bidang pendidikan dan pengembangan ilmu-ilmu pendidikan Islam dengan mengintegrasikan sains dan agama, penguatan dimensi etik, ke-Indonesiaan dan kemanusiaan.” Misinya, antara lainnya, “ Mengembangkan ilmu-ilmu pendidikan dan keguruan yang intrgratif dan holistic, Meningkatkan citra mahasiswa sebagi insan akademik yang dapat mencerminkan adanya intellectual quotient, emotional quotient, spiritual quotient, moral qouotient dan adversity quotient.” Tujuan FITK, antara lainnya, dapat menerapkan, mengembangkan ilmu pengetahuan agama Islam, iptek dan seni yang dijiwai oleh nilai-nilai keislaman dan keindonesiaan, mengembangkan dan meyebarluaskan Ilmu Agama Islam, Iptek dan Seni yang dijiwai oleh nilai-nilai keislaman, serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan.

UIN Sunan Kalijaga (SUKA) , Yogyakarta 2004; (IAIN 1945)

Visi: Unggul dan terkemuka dalam pemaduan dan pengembangan ilmu syari’ah secara integratif-interkonektif untuk kemajuan peradaban. Misinya, antara lainnya, mengembangkan pendidikan dan pengajaran ilmu Syari’ah yang berwawasan keindonesiaan dan kemanusiaan; Ada 5 Fakultas: Fakultas Dakwah, Sains dan Teknologi, sosial dan Humaniora, Syari’ah, Tarbiyah

Fakultas Syari’ah bervisi yang berwawasan keindonesiaan, kelimuan yang maju dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan akhlakul karimah. Ada jurusan/program studi Muamalat/Hukum Perdata dan Bisnis Islam (MU), Keuangan Islam (KUI)

Fakultas Sains dan Teknologi mencanangkan konsep ZIKR (Zero based, Iman, Konsisten dan Result oriented) sebagai orientasinya. Program studi Matematika –memadukan matematika dan keislaman serta sosial-kemanusiaan, kurikulum program studi matematika dapat dimanfaatkan dalam bidang illmu falak, ekonomi syari’ah serta lain-lain. Program studi Fisika – Ada astrofisika yang merupakan penggabungan laboraturium fisika dan ilmu falak. Program studi Kimia – tiada pernyataan KeIslaman. Program studi Biologi – diintegrasi-interkoneksikan dengan keislaman dan sosial kemanusiaan. Program studi Teknik Industri – memiliki landasan keislaman dan sosial kemanusiaan yang memadai.. Program studi Teknik Informatika hadir dengan tujuan mencetak sumber daya manusia yang unggul dalam integrasi-interkoneksi keilmuan teknik informatika dan keislaman serta sosial kemanusiaan.

Fakultas Tarbiyah Ada jurusan Kependidikan Islam dan Tadris [Pend. Sains], yg ada 4 program: Matematika, Biologi, Kimiay,dan Fizik. Visinya dan misinya tiada pernyataan penyatuan ilmu dan Islam yg jelas..

Fakultas Dakwah. Ada jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI), Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI), Pengembangan Masyarakat Islam (PMI), dan Manajemen Dakwah (MD)

Fak sosial dan Humaniora…Tidak tercapai

Lampiran 2

Senarai penuh Universiti Islam di Indonesia ialah yg berikut dan dan ciri-ciri keIslaman beberapa universiti buah universiti pilihan diperturunkan

Universitas Al Amin, Sorong

Universitas Al Asyariah Mandar, Polewali

Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI), 2000

Visinya,Menjadikan Universitas Al Azhar Indonesia sebagai pusat pendidikan terbaik di Indonesia yang bertaraf internasional dengan mengembangkan manusia yang dapat mengintegrasikan dimensi intelektual, spiritual, dan etika-moral sebagai modal untuk meningkatkan kesejahteraan umat manusia. Misinya, antara lainnya ialah untuk “Menerapkan sistem etika yang bercirikan nilai-nilai universal Islam”. Bagi mencapai visi dan misi itu dirangka 7 “dasar utama” dan satu drpnya ialah pernyataan tentang Pengetahuan Keislamannya: “Nilai-nilai keislaman adalah universal dan solusi untuk peradaban manusia,” oleh itu universiti ini memberi “kesempatan kepada mahasiswa untuk berpartisipasi dalam berbagai kegiatan syi’ar Islam.”

Ada 6 fakultas: Fakultas Ekonomi, Hukum, Ilmu Sosial dan Sains Politik (ISIP), Psikologi, Sastera, dan S & T

Fakultas Ekonomi – Akuntansi: Akuntansi Syari’ah, menuntun mahasiswa untuk memahami prinsip syari’ah yang dipadukan dengan pemahaman akuntansi yang komprehensif, sehingga mampu menyadikan pelaporan keuangan berbasis syari’ah. Ada Laboratorium Bank Mini Syari’ah

Fakultas Sastra – memiliki 4 Program: Sastra Arab (Utama), Sastra China, Sastra Inggris, Sastra Jepang.

Fakultas Psikologi: bertujuan menjadi pusat unggulan (Center of Excellence) untuk menghasilkan sarjana psikologi (S.Psi) yang profesional dan kompeten dengan memadukan dimensi intelektual, moral dan spiritual.

Fakultas ISIP: Ada dua jurusan, iaitu Ilmu Hubungan Internasional dan Ilmu Komunikasi. Visi Ilmu Hubungan Internasional ialah, antara lainnya “mampu mengintegrasikan nilai dasar budaya bangsa, menjunjung tinggi moralitas dan spiritualitas”

Fakultas S & T: visinya, antara lain, “berkepribadian yang memiliki nilai-nilai intelektual, spiritual, moral dan etika.” Ada twinning antara Universitas Al Azhar Indonesia dan Institut Teknologi Bandung yg tidak jelas visi-misi dan mata kuliah keislamannya; ada jurusan biologi dan jurusan S & T yang lain yg tidak jelas (tiada mklumat) struktur mata kuliahnya untuk melihat adanya unsur “keIslaman” itu.

Fakultas Hukum: Bertujuan melahirkan sumber daya manusia yang berwawasan luas dalam bidang hukum, khususnya bidang hukum ekonomi dan teknologi serta memiliki nilai-nilai intelektual, spiritual, dan moral sebagai dasar untuk meningkatkan kesejahteraan umat manusia yang dilandasi nilai-nilai Islam. Menumbuhkan rasa kecintaan kepada ilmu dan profesi hukum ekonomi dan teknologi berlandaskan keimanan dan ketakwaan. Konsentrasi Hukum Ekonomi: Menyediakan mata kuliah antara lain: Hukum Perbankan Islam, Hukum Asuransi Islam, … Kejahatan di Bidang Ekonomi. Konsentrasi Hukum Teknologi: Menyediakan mata kuliah antara lain: Hukum Perbankan Islam, Hukum Asuransi Islam, … Kejahatan di Bidang Ekonomi..

Universitas Al-ghifari, Bandung

Universitas Alkhairaat, Palu

Universitas Azzahra

Universitas Baiturrahmah, Padang

Universitas Darul Ulum, Jombang

Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman, Ungaran

Universitas Darussalam Ambon

Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Ekonomi (manajemen dan akuntansi), Agama Islam (…,Ekonomi Syariah….), Kegurruan dan Ilmu Pendidikan, Hukum (…kebijakan Hukum & Ekonomi,…), Ada program Magister dlm Ekonomi Islam, Magister dan D. Fal dalam Pendidikan Islam.

Universitas Iqra Buru, Namlea

Universitas Islam Al-azhar Mataram

Universitas Islam As-Sjafiiyah

Universitas Islam Balitar

Universitas Islam Bandung (UNISBA) – 1958 (Pengajian Islam Tinggi), 1967 (Universitas Islam Kiansantang), 1969 (UNISBA)

Tiada pernyataan visi dan misi yang berbunyi keIslaman. Namun ada pernyataan “Tujuan” pendidikan di UNISBA untuk mewujudkan mujahid (pejuang), mujtahid (peneliti) dan mujaddid (pembaharu) dalam suatu masyarakat ilmiah yang Islami, maka dalam proses pembelajaran banyak dimuati pendidikan ke-Islaman yaitu Pendidikan Agama Islam setiap semester, mentoring Agama Islam, pesantren mahasiswa dan sarjana. Fakultas yang pertama didirikan adalah Fakultas Syari’ah (1958), kemudian Fakultas Ushuluddin dan Fakultas Tarbiyah (1961), Fakultas Hukum (1971). Fakultas ilmu kontemporer ditubuhkan kemudian: Fakultas Ilmu Pasti dan Ilmu Alam, sekarang MIPA, Fakultas Psikologi, Fakultas Teknik, Fakultas Ekonomi, Fakultas Ilmu Komunikasi, dan Fakultas Kedokteran Tiadalah maklumat keIslaman setiap fakultas ini..

Univ. Islam Batik Surakarta (UNIBA) – 1983 ( Univ. Islam Kyai Mojo), 1989 UNIBA

Berawal dari Universitas Islam Kyai Mojo Surakarta 1983, di Jawa Tengah, dan ini merupakan pengembangan dari Akademi Akuntansi dan Manajemen Batik Surakarta. Ketika itu universitas ini hanya memiliki tiga fakultas: Hukum, Ekonomi, dan Pertanian. Pada 28 Maret 1989, Universitas Islam Kyai Mojo diganti menjadi Universitas Islam Batik Surakarta.

Univ. Islam Darul ‘Ulum (UNISDA) Lamongan – 1986

Visi: Melahirkan generasi ilmuwan yang mengembangkan peradaban Islam ala Ahlussunnah wal jama’ah menuju masyarakat yang diridhoi Allah SWT. Misinya: Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dilandasi semangat islami, dan menjadi ilmuan dan intelektual islam. serta berwawasan, berakhlakul karimah. Ada 8 Fakultas : Fakultas Agama Islam, Ekonomi, Hukum, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Pertanian, dan Fakultas Teknik (jurusan teknik sipil dan teknik arsitektur).

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP): Visinya, sebagai wahana lahirnya insan akademik profesional, beriman, bertaqwa kepada allah SWT yang di landasi aqidah Ahlussunnah waljama’ah (Aswaja). Misinya, antara lainnya, menjadi para politisi, birokrat dan praktisi yang profesional, jujur dan mempunyai moralitas tinggi.

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA): Visinya, sebagai wahana lahirnya insan akademik profesional, beriman, bertaqwa kepada allah SWT yang di landasi aqidah Ahlussunnah waljama’ah (Aswaja). Misinya, antara lainnya,. Ilmuwan yang menjunjung tinggi etika sebagai khalifah Allah di muka bumi dalam bentuk pemikiran dan pemecahan berbagai problem yang mengancam kelestarian alam.

Fakultas Ekonomi (FE) tiada pernyataan keislamannya

Fakultas Agama Islam. Tiada maklumat yang diminat

Fakultas Pertanian (FAPERTA). Tiada pernyataan keislamannya

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Tiada pernyataan keislamannya

Fakultas Hukum . Tiada pernyataan keislamannya bahkan menyebut “menghormati nilai-nilai kehidupan, humanisme”.

Fakultas Teknik (jurusan teknik sipil dan teknik arsitektur) –tiada pernyataan keislamannya

Univ. Islam Darussalam, Tulehu, Ambon, Maluku – 1986

Ada Fakultas Ekonomi, Fakultas Teknik, Fakultas Pertanian. Tiada maklumat keIslaman fakultas-fakultas ini.

Universitas Islam 45, Bekasi

Universitas Islam Indragiri, Tembilahan

Univ. Islam Indonesia-Sleman Yogyakarta/Jogjakarta (J mengikut ejaan Belanda inilah yang disalah baca oleh Inggeris sebagai J dalam Jakarta sehingga menimbul ejaan Djogdjakarta (Belanda -Inggeris) di Indonesia sekalipun! Hingga kini pun masih ramai rakyat Indonesia yang menyebut jogja bukan yogya)

Ini UII yg sudah diperihal di bahagian awal laporan ini.

Univ. Islam Jakarta (UIJ) – 1951 (Perguruan Tinggi Islam), ? Universitas Islam Djakarta (UID), 1972 Universitas Islam Jakarta (UIJ)

Visinya, menghasilkan manusia yang mempunyai keseimbangan Iman dan Amal, Intelektual dan Moral. Misinya, antara lainnya, menerapkan kaedah agama islam,nilai-nilai sosial dan etika ilmu, mengembangkan ilmu dan teknologi yang islami dan mendokong hakikat bahawa “Ilmu Amaliah dan Amal Ilmiah dalam naungan Allah SWT.” Ada 5 fakultas: Fakultas Hukum, Manjemen, Pendidikan Agama Islam, Bahasa dan Fakultas Teknik

Fakultas Hukum, secara umum bertujuan, antara lainnya, menjadi anggota masyarakat yang berakhlah terpuji. Keislamannya yg lain lagi ialah adanya mata kuliah keIslaman: “Dirasah islamiyah (Aqidah, Ibadah, Akhlaq, Bahasa Al Qur’an, dan Tafsir Ayat Hukum) dan Hukum Islam sebagai implementasi dari pola dasar ilmu Amaliah amal Ilmiah.

Fakultas Manajemen bertujuan, antara lainnya,. membentuk ahli-ahli Teknik berjiwa Islam.. Keislamannya yang lain lagi ialah adanya mata kuliah: “Dirasah Islamiyah” setiap semester, Filsafat Islam, dan satu matakuliah “Ekonomi Islam”. dan “Aspek Hukum dalam Ekonomi”

Fakultas Teknologi Industri, secara umum bertujuan, antara lainnya membentuk ahli-ahli Teknik berjiwa Islam. Keislamnya yg lain lagi ialah adanya mata kuliah “Dirasah Islamiyah” setiap semester dan ada satu mata kuliah “Filsafat Islamiyah”

Universitas Islam Kadiri, Kediri

Univ. Islam Kalimantan (Muhammad Arsyad Al Banjary) – UNISKA, Banjarmasin

Ada 8 Fakultas: Fakultas Ilmu Sosial & Politik, Keguruan & Ilmu Pendidikan, Ekonomi, Pertanian, Agama Islam, Teknik, Kesihatan Masyarakat, dan Hukum. Namun tiadalah maklumat lanjutnya.

Univ. Islam Labuhan Batu

Univ. Islam Lamongan (UNISLA) – 2006

Visinya, menghasilkan ilmuwan yang memiliki kematangan aqidah ahlussunnah waljama’ah keluhuran akhlaq. memiliki kemampuan akademik dan/atau profesional serta keislamam yang dapat mempraktekkan teknologi dan/atau kesenian serta keislaman, serta memperkaya kebudayaan nasional. Misinya, antara lainnya,. Menumbuhkambangkan penghayatan dan pengamatan ajaran agama islam dan budaya bangsa, memperkaya ilmu pengetahuan teknologi dan/atau kesenian serta ilmu keislaman, memanfaatkan ilmu pengetahuan teknologi dan/atau kesenian serta ilmu keislaman.

Ada 7 Fakultas: ini termasuklah fakultas ilmu-ilmu kontemporer (yang ada di sini, teknik dan ekonomi) selain drp Fakultas Hukum, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, dan Fakultas Agama Islam (Jurusan Tarbiyah). Namun tiadalah maklumat keIslamannya fakultas-fakultas ini.

Univ. Islam Madinah (UIM)- Tiada Maklumat

Universitas Islam Madura, Pemekasan

Universitas Islam Majapahit, Mojokorto

Univ. Islam Makassar (UIM) – 1966 (Univ NU, UNNU), 1972 (Univ al-Ghazali, UNIZAL), 1984 (STIP al-Ghazali), 1996 (UIM)

Visinya, antara lainnya, mengembangkan peran dinamis ummat islam dalam semua cabang ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dan memberdayakan sumber daya melalui peningkatan kualitas manusia yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia sebagai sasaran utama, dan meningkatkan peran dinamis umat Islam melalui islamisasi ilmu pengetahuan sesuai dengan doktrin Islam Ahlusunnah Wal Jamaah. Misinya, ialah “MISI 5 I”:M = Menggalakkan Dakwah dan kajian ilmiah dalam semua cabang ilmu; I = Islamisasi ilmu pengetahuan; S = Sunnah dan solidaritas umat (Ahlusunnah wal Jamaah); I = Integritas Iman, Ilmu, Ikhtiar, Ikhlas, dan Ibadah. Penjabarannya, 1) Manghasilkan tenaga ahli dan profesional yang beriman dan bertaqwa, mengembangkan dan menghasilkan ilmu pengetahuan, dan teknologi yang menjunjung tinggi akhlak dan nilai-nilai kemanusiaan dalam semua aspek kehidupan. Tujuan: Menghasilkan Sarjana dan tenaga ahli yang beriman, bertaqwa, berilmu, dan berakhlak mulia… Penjabarannya 1) Membentuk manusia yang beriman dan bertaqwa, manusia yang bertanggung jawab atas agama …

Universitas Islam Malang

Universitas Islam Negeri (UIN):

UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta

UIN Sulthan Syarif Qasim (SUSKA), Pekanbaru

UIN Sunan Gunung Djati, Bandung

UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta (IAIN 1945)

UIN Makasar, Makasar(UIN Alauddin?)

UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang.

Berikut ini pula beberapa keterangan Ciri-ciri Keislamananya:

UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta. Ini UIN yang pertama di tubuhkan pada 2002 dalam usaha pemerintah Indonesia meningkatkan taraf Sekolah Tinggi Agama Islam atau Institut Agama Islam Negeri (IAIN). Dahulunya Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri yang dibangunkan pada 1957.

UIN Sulthan Syarif Qasim (SUSKA), Pekanbaru

Visinya ialah mengembangkan ajaran Islam, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni secara integral. Misinya, melahirkan sumberdaya manusia yang, antara lainnya, memiliki integritas pribadi sebagai sarjana muslim, Melaksanakan penelitian dan pengkajian untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dengan menggunakan paradigma Islami, dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni sebagai pengabdian kepada masyarakat dengan menggunakan paradigma Islami. Cirinya, pengembangan paradigma ilmu yang memberi penekanan pada rasa iman dan tauhid (belief affection); pengembangan berbagai cabang ilmu pengetahuan dengan pendekatan religius sehingga nilai-nilai Islam menjadi roh bagi setiap cabang ilmu pengetahuan dengan penerapan prinsip Islam dalam Disiplin Ilmu (IDI) sebagai upaya riil mewujudkan integrasi ilmu dengan Islam; penyelenggaraan beberapa disiplin ilmu untuk mencapai standar kompetensi ilmu-ilmu keislaman yang memperkuat domain akidah, ibadah, muamalah dan akhlak; pembinaan dan pengembangan lingkungan yang madani sesuai dengan nilai-nilai Islam melalui program Ma’had ‘Aliy; perwujudan keunggulan akademik dan profesionalisme yang didasarkan pada moral keagamaan dalam kehidupan kampus;. mengembangkan studi Regional Islam Asia Tenggara dan Tamaddun Melayu sebagai pusat keunggulan (center of excellence). Tujuannya, menyiapkan peserta didik yang berakhlak mulia menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan dan keunggulan akademik dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan, dan/atau mengaplikasikan ilmu agama Islam, teknologi, seni, dan/atau ilmu lain yang terkait; menggali, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu agama Islam, teknologi, seni, dan/atau ilmu lain yang terkait serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan martabat dan taraf kehidupan masyarakat serta memperkaya kebudayaan nasional.

Ada 8 Fakultas: Pengajian Islam ; Tarbiyah dan Keguruan, Syari’ah dan Ilmu Hukum, Ushuluddin, Dakwah dan Komunikasi; Sains dan Teknologi; Psikologi; Ekonomi dan Ilmu Sosial.

Fakultas Sains dan Teknologi, antara lainnya, menyiapkan sarjana muslim yang berakhlak mulia

Fakultas Psikologi , antara lainnya, menyiapkan sarjana muslim yang berakhlak mulia. Ada jurusan Sosial dan Agama.

Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial, antara lainnya, menyiapkan sarjana muslim yang berakhlak mulia.

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, antara lainnya, menyiapkan sarjana muslim yang berakhlak mulia. Tiada pendidikan jurusan bukan agama Islam

Fakultas Syari’ah dan Ilmu Hukum, antara lainnya, menyiapkan sarjana muslim yang berakhlak mulia dan mempunyai keahlian dalam bidang hukum Islam, ekonomi Islam, dan mampu mengembangkan ilmu-ilmu yang berkaitan dengan hukum Islam. Jurusannya, antara lainnya, Muamalah (Perdata Islam); Jinayah Siyasah (Pidana dan Politik Islam); Perbandingan Mazhab dan Hukum; Ekonomi Islam, (ada juga Program studi Perbankan Islam)

Fakultas Ushuluddin menyiapkan sarjana muslim yang berakhlak mulia dan mempunyai keahlian dalam bidang dasar-dasar keislaman dan keilmuan secara terintegrasi. Ada jurusan Filsafat Islam dan Pemikiran Politik Islam; Perbandingan Agama.

Fakultas Dakwah dan Komunikasi menyiapkan sarjana muslim yang berakhlak mulia dan menguasai bidang ilmu dakwah dan komunikasi untuk membangun masyarakat Islam. Ada jurusannya Bimbingan dan Penyuluhan Islam.

UIN Sunan Gunung Djati (SGD), Bandung 2005; 1968 IAIN

Visi: Antara lainnya, mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu umum berlandaskan paradigma wahyu memandu ilmu. Misinya, antara lainnya,Menyiapkan generasi ulul Albab yang mampu memadukan dzikir dan fikir. Tujuannya, antara lainnya, memiliki karakteristik keteguhan iman, kemuliaan akhlak.. Ada 8 Fakultas: Fakultas Adab dan Humaniora, Dakwah dan Komunikasi, Psikologi, Sains dan Teknologi, Syari’ah dan Hukum, Tarbiyah dan Keguruan , Ushuluddin , Ilmu Sosial, Politik dan Ekonomi

Fakultas Adab dan Humaniora. Tiada penyataan keIslamannya. Fakultas Dakwah dan Komunikasi bertujuan menyiapkan lulusan yang ahli dan profesional di bidang bimbingan dan penyuluhan Islam, komunikasi dan penyiaran Islam, manajemen dakwah, pengembangan masyarakat Islam

Fakultas Ilmu Sosial, Politik dan Ekonomi – tiada pernyataan keIslaman

Fakultas Psikologi – tiada pernyataan keIslaman

Fakultas Sains dan Teknologi – tiada pernyataan keIslaman

Fakultas Syari’ah dan Hukum bertujuan menyiapkan lulusan yang ahli dan profesional di bidang ilmu hukum Islam dan ilmu hukum positif yang berkembang ditengah kehidupan bermasyarakat dan bangsa. Jurusannya Ahwal Syakhsiyah; Muamalah; Siyasah; Perbandingan Madzhab dan Hukum; Ilmu Hukum; dan Hukum Pidana Islam.

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan bertujuan menyiapkan lulusan sarjana yang ahli dan profesional di bidang ilmu pendidikan Islam dan keguruan. Tiada pernyataan keIslaman penyatuannya.

Fakultas Ushuluddin bertujuan menghasilkan sarjana yang ahli dalam bidang pemikiran keislaman dan filsafat, mampu menjadi pemikir, peneliti, perencana dan penggerak pembaharuan (tajdid) di kalangan umat Islam bangsa Indonesia. Ada jurusan Perbandingan Agama; Tasawuf dan Psikoterapi; Sosiologi Agama.

UIN Sunan Kalijaga (SUKA) , Yogyakarta 2004; (IAIN 1945)

Fakultas Dakwah. Ada jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI), Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI), Pengembangan Masyarakat Islam (PMI), dan Manajemen Dakwah (MD)

Fak sosial dan Humaniora…Tidak tercapai

UIN Makasar, Makasar(UIN Alauddin) 2005, 1962 (IAIN tanpa Alauddin), 1965 (IAIN Alauddin)

Visinyanya, antara lainnya mengintegrasikan ilmu-ilmu agama dengan ilmu pengetahuan dan teknologi dan mengembangkan nilai-nilai akhlak mulia, dan kepribadian muslim Indonesia. MISInya, antara lainnya, Menanamkan nilai-nilai moral dan akhlak mulia serta dasar-dasar spritual, keimanan dan ketaqwaan; Mengintegrasikan kembali ilmu-ilmu agama dan ilmu pengetahuan dan teknologi. TUJUANnya, antara lainnya, mewujudkan bakal anggota masyarakat yang memiliki akhlakul karimah dan menerapkan, mengembangkan, dan/atau menciptakan ilmu pengetahuan agama Islam, ilmu pengetahuan teknologi, serta seni yang dijawai oleh nilai-nilai ke-Islaman; mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu agama Islam, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang dijawai oleh nilai-nilai ke-Islaman. Universias ini juga menyatkan Pola ilmiah pokoknya, antara lainnya, ialah kajian Qur’an Hadits; FILOSOFI PENDIDIKAN-nya, antara lainnya,. pendidikan di selenggarakan, antara lainnya dengan menjunjung tinggi nilai keagamaan, nilai kultural, dan kemajemukan bangsa. Ada 6 Fakultas: Fakultas Adab & Humaniora, Dakwah & Komunikasi, Syari’ah dan Hukum, Tarbiyah dan Keguruan, Ushuluddin & Filsafat, dan S &T.

FakultasTarbiyah dan Keguruan berMisikan, antara lainnya, mengembangkan aplikasi nilai-nilai akhlakul karimah. Programnya pendidikan agama Islam, Pend. bahasa Arab, dan pendidikan subjek-sujek sains (matematik, fisika dan biologi). Ada jurusan manajemen pend. Islam. Jurusan Pend. Matematika bervisikan, “wadah pengembangan tenaga pendidik matematika yang profesional dan islami “. Misinya, antara lainnya, meningkatkan kualitas tenaga pendidik matematika dalam akidah dan akhlak. Jurusan Pend. Fisika tiada bervisikannya dgn kenyataan keIslaman itu. Misinya, antara lainnya, membentuk tenaga pendidik yang menguasai ilmu pengetahuan fisika secara islami; mentaati norma-norma ajaran Islam; meningkatkan aqidah dan akhlah bakal pendidik; membina tenaga pendidik fisika yang memiliki, antara lainnya, moral, wawasan kebangsaan dan kemanusian yang dilandasi dengan iman dan taqwa yang kuat; membina tenaga pendidik fisika yang, antara lainnya, mampu mentransfer nilai-nilai pendidikan secara sistematis yang bersumber dari ajaran Ke-Islaman; membantu menyelesaikan persoalan manusia secara universal dengan pendekatan ilmu pendidikan fisika yang bernuansa islam. Tujunanya, antara lainnya, menghasilkan sarjana profesional di bidang pembelajaran fisika yang islami. Jurusan Pend Biologi tidak bervisikan keIslaman; Misinya, antara lainnya, meningkatkan tenaga pendidik biologi dalam akidah dan akhlak. Namun ada mata kuliah “Teori Evolusi” yang tiada penjelasan pendekatannya bagi mencapai visi dan misi itu.

Fakultas Ushuluddin & Filsafat ada program, kajian Agama-agama, pemikiran politik Islam… Ada mata kuliah Filsafat Politik dlm Islam. Program sosiologi Agama bervisikan menjadi pusat kajian, riset dan pengembangan pemikiran sosiologi yang unggul dalam bidang akademik dan akhlak yang berwawasan Islam.. Misinya, tiada berpernyataan Islam. Tujuannya, antara lainnya, melahirkan Sarjana Sosiologi Islam yang berakhlak mulia, beriman dan bertaqwa. Proram Kajian Agama-agama bervisikan menjadi pusat kajian riset dan pengembangan kajian agama-agama yang unggul dalam bidang akhlak dan akademik serta berwawasan islam..Misinya tiada pernyataan keIslaman. Tujuannya,. memiliki akhlak mulia, beriman, bertakwa. Misinya, melakukan Pengembangan studi-studi al-Qur’an dan Hadis untuk melahirkan ulama-cendekiawan yang kreatif dan bertanggung jawab guna mendukung proses pembangunan berwawasan kerahmatan dan kerisalahan; Memperkokoh usaha-usaha untuk melahirkan sumber daya insani yang produktif dan berakhlak Islami demi melahirkan sarjana dalam bidang Tafsir dan Hadis yang mampu memadukan dengan S & T (“Saintek”). Tujuannya, antara lainnya, melahirkan lulusan sarjana Tafsir Hadis yang manpu mengitegrasikan Ilmu Tafsir dan Ilmu Hadis dengan S & T serta memiliki keunggulan komprehensif yang dapat mengembangkan dan/atau menciptakan ilmu keislaman dalam bidang Tafsir dan Hadis guna merespon perkembangan masyarakat kontemporer. Program Ilmu Politik: Visinya, antara lainnya, menghasilkan sarjana beriman, bertakwa, berakhlakul karimah. Misinya, memberikan pelayanan pendidikan tinggi kepada masyarakat khususnya yang berkaitan dengan kajian ilmu politik yang disinergikan dengan kajian keislaman; menerapkan secara aplikatif teori-teori ilmu politik yang dilandaskan ajaran islam. Tujuannya, antara lainnya, menyelenggarakan berbagai kajian ilmu politik yang disinergikan dengan keislaman yang bersumber dari Al-Qur’an dan hadis. Ada kursus pemikiran politik Islam dan bukan Islam. Program pemikiran politik Islam bervisikan, antara lainnya, menjadikan Prodi Pemikiran Politik Islam sebagai pusat studi, riset dan pengembangan pemikiran politik Islam yang berperspektif akhlak. Misinya, antara lainnya, melahirkan sarjana Muslim yang memiliki pemikiran politik Islam; mampu memberikan tanggapan intelektual, moral dan spritual terhadap isu-isu pemikiran politik Islam kontemporer; Menunjang proses pendirian pusat/lembaga studi, riset dan pengembangan pemikiran politik Islam. Tujuannya, antara lainnya, melahirkan dan membina sarjana Muslim yang memiliki pemikiran politik Islam berakhlak mulia, terampil dalam menerapkan dan mengembangkan pengetahuan dan keahlian dalam konteks akademik dan masyarakat Islam kontemporer; melahirkan sarjana dengan kemampuan penalaran, analisa dan sintesa yang tajam berkaitan dengan pemikiran politik Islam; mampu merumuskan pemecahan masalah-masalah sosio religius dalam bentuk konsep-konsep pemikiran politik Islam yang kreatif, inovatif dan kompetible dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat Muslim kontemporer; dan mampu menghasilkan karya-karya intelektual dalam ranah pemikiran politik Islam.

Fakultas Dakwah & Komunikasi bervisikan “Sebagai pusat pengembagan akademik dan pusat kajian dakwah dan komunikasi yang dilandasi dengan nilai-nilai akhlakul Karimah yang dijiwai oleh al-Qur’an dan Sunnah”. Misinya, antara lainnya, meningkatkan kualitas akademik dalam bidang dakwah dan komunikasi secara professional yang dilandasi oleh semangat uswatun khasanah;. kearah terwujudnya sarjana muslim yang cerdas, professional, trampil, bertanggung jawab dan memiliki akhlakul karimah. Program Islam dan Penyuluhan Islam bervisikan menjawab perkembanmgan dunia modrern. Misinya, antara lainnya, melakukan pengkajian dan pergembangan model-model bimbingan Penyuluhan Islam;. Ada mata kuliah Psikoterafi Islam. Program Komunuikasi dan Penyiaran Islam: bermisikan, antara lainnya, terampil berdakwah / bertabligh dan berkomunikasi..Tiada mata kuliah PengIslaman Teori Komunikasi. Program Manajemen Dakwah bervisikan, antara lainnya, mempersiapkan sarjana komunikasi yang memiliki landasan berfikir yang filosofis, sarat dengan nilai-nilai, etika, moralitas, spritualitas; memiliki kemampuan dalam penguasaan ilmu komunikasi secara komperhensif yang berlandaskan nilai-nilai islami.. Misinya, melaksanakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran ilmu komunikasi, yang bernafaskan semangat keislaman; melakukan kajian dan penelitian yang berhubungan dengan ilmu komunikasi yang bersendikan nilai-nilai Islam; menyiapkan insan pengabdi yang profesional dan bernafaskan Islam. Ada mata kuliah Manajemen Perbankan Islam, Sistem Ekonomi Islam, dan Manajemen Islam. Program pengembangan masyarakat Islam: Visinya, tiada pernyataan keIslaman tetapi ada mata kuliah Kepemimpinan Islam, Pengantar Bisnis Islam, Sosiologi Islam, Geografi Islam; paradigma dan teori sosial. Program komunikasi: Visinya, antara lainnya, “mempersiapkan sarjana komunikasi yang memiliki landasan berfikir yang filosofis, sarat dengan nilai-nilai, etika, moralitas, spritualitas;.memiliki kekuatan iman, taqwa, akhlak, dan berkemampuan dalam penguasaan ilmu komunikasi secara komperhensif yang berlandaskan nilai-nilai islami. Misinya, antara lainnya, melaksanakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran ilmu yang bernafaskan semangat keislaman; melakukan kajian dan penelitian yang bersendikan nilai-nilai Islam; Menyiapkan insan pengabdi yang profesional dan bernafaskan Islam. Ada mata kuliah Komunikasi Islam, Sistem Politik Islam, Komunikasi dalam Perspektif Al-Qura, Metode Studi Islam. Program jurnalistik: bervisikan, antara lainnya, “menuju tercapainya jurnalis yang professional, Islami, dan berakhlak mulia. Penetapan visi ini didasarkan pada kesiapan yang telah dimiliki, terutama bila dilihat dari target universitas dalam memadukan ilmu-ilmu agama dengan ilmu umum”. Misinya, antara lainnya, melaksanakan, mengembangkan pendidikan dan pengajaran jurnalistik yang Islami;. Melaksanakan praktek jurnalistik yang Islami. Ada mata kuliah Hadis Jurnalistik, Qur’an Jurnalistik.

Fakulti Adab & Humaniora bervisikan, antara lainnya, terbentuknya sarjana muslim yang memiliki keunggulan akhlak ; bermisikan, antara lainnya, meningkatkan kualitas sumber daya insani yang mengamalkan nilai-nilai akhlakul karimah. Tujuannya, antara lainnya, mendidik calon sarjana Muslim yang mengintegrasikan ilmu-ilmu keislaman dan ilmu-ilmu Adab & Humaniora. Ada jurusan Sejarah dan Kebudayaan Islam. Jurusan Ilmu perpustakaan tiada bervisikan dng pernyataan keislaman tetapi bermisikan, antara lainnya, . Memperkokoh tekad terhadap terciptanya keunggulan akhlak.. Tujuannya, antara lainnya, melahirkan sarjana yang berakhlak mulia, dan bertakwa kepada Allah.. Ada matakursus Metodologi Studi Islam, pengajian Islam

Fakultas S & T bervisikan, antara lainnya, mengintegrasi ilmu yang dilandasi nilai akhlakul karimah serta dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis. Misinya, antara lainnya, meningkatkan kualitas akademik dalam pengembangan S & T yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis; ke arah terwujudnya sarjana muslim yang berakhlakul karimah. Tujuannya, antara lainnya, terwujudnya ilmu yang berdimensi S & T yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis; mengaktualisasikan kesarjanaan yang dilandasi nilai-nilai akhlakul karimah.. Ada Program Arsetektur bermata kuliah Arsitektur dan Kebudayaan Islam, Teori dan Kritik Arsitektur, Sejarah Peradaban Islam, Arsitektur Lansekap Islam, Hukum dan Etika Profesi Arsitek; Program PWK yg bervisikan, antara lainnya, menjadi wadah pengembangan ilmu Peternakan yang berakhlakul karimah, dan yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis. Misinya, antara lainnya, menghasilkan ilmuwan yang berakhlakul karimah;. menghasilkan teknokrat pengembang dan pembangun peternakan menuju peradaban Islam yang maju. Tujuannya, antara lainnya, terciptanya Indegenous Knowledge. Ada mata kuliah unsur-unsur pengajian Islam, Al-Quran dan Kenyataan Empiris, Al-Quran & Ayat-Ayat Kauniyah, Hadits Wa Ulumuhu, Metodologi Studi Islam, Etika dan Moral Perencanaan. Program Fisika bervisikan, antara lainnya, menjadi wadah pengembangan ilmu Fisika yang berakhlakul karimah, yang dijiwai Quran dan Hadits. Misinya, antara lainnya, melahirkan sarjana fisika yang berakhlakul karimah, yang dijiwai Al-Quran dan Al-Hadits; Menghasilkan fizikawan yg berilmu terintegrasi dengan ilmu-ilmu keislaman; melakukan pengembangan keilmuan dan terapan praktis yang dijiwai Al-Quran dan Al-Hadits. Tujuannya, antara lainnya, melahirkan sarjana Fisika yang berakhlakul karimah, yang dijiwai Al-Quran dan Al- Hadits; melahirnya sarjana Fisika yang dapat mengintegrasikan antara ilmu-ilmu Fisika dan ilmu-ilmu keislaman. Mahasiswa pada tahun pertama juga diwajibkan mengikuti Program Pencerahan Kalbu, yaitu Pencerahan Imani. Ada unsur-unsur mata kuliah pengajian Islam, Metodologi Studi Islam, Al Quran & Kenyataan Imperis, bahasa Arab. Jurusan Biologi: bervisikan, antara lainnya, melahirkan lulusan biologi yang berkepribadian muslim, berakhlakul karimah, yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis. Misinya, antara lainnya. menghasilkan lulusan yang berkepribadian muslim, berakhlakul karimah, …yang berkelanjutan atas dasar ajaran islam; menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat … yang dijiwai ajaran islam. Tujuanya, antara lainnya, melahirkan lulusan yang berakhlakul karimah yang dijiwai Al-Quran dan Al-Hadis. Ada mata kuliah Al-Quran dan Ayat-Ayat Kauniyah, bahasa Arab. Jurusan Matematika bervisikan, “melahirkan lulusan yang berkepribadian muslim, berakhlakul karimah, yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis. Misinya, antara lainnya, menghasilkan lulusan yang berakhlakul karimah; mengembangangkan matematika dan statistika berbasis komputasi yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis. Tujuannya, antara lainnya, terwujudnya lulusan yg berakhlakul karimah; terbinanya tenaga praktisi dan peneliti dibidang matematika yang mampu mentransfer nilai-nilai keilmuan secara sistematis dalam kerangka etika keilmuan dan norma-norma ajaran Islam; Lahirnya lulusan Matematika yang berakhlakul karimah. Ada mata kuliah filsafat matematika, Keuangan Islam, Metodologi Studi Islam, Matematika Asuransi (tanpa takaful?). Program Kimia bervisikan, antara lainnya, “Menjadi wadah pengembangan ilmu kimia yang berkepribadian muslim, berakhlakul karimah, yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis.” Misinya, antara lainnya, menyelenggarakan proses pembelajaran yang kondusif untuk pengembangan ilmu kimia sehingga melahirkan Sarjana Kimia yang berakhlakul karimah, yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis;. memperkokoh integrasi ilmu yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis; membina tenaga praktisi dan peneliti kimia yang berakhlakul karimah, profesional, dan mampu menerapkan ilmunya untuk kepentingan masyarakat. Tujuannya, terwujudnya sarjana kimia yang berakhlakul karimah, mampu mengintegrasikan ilmu kimia dengan ajaran islam;. terwujudnya tenaga praktisi dan peneliti kimia yang berakhlakul karimah dan mengamalkan ilmunya untuk kepentingan masyarakat. Namun tiada unsur keIslaman langsung dalam struktur kursusnya (termasuk tiadanya mata kuliah dalam bidang pengajian Islam). Program Peternakan bervisikan, “Menjadi wadah pengembangan ilmu Peternakan yang unggul, melahirkan lulusan yang berkepribadian muslim, berakhlakul karimah, yang dijiwai Al-Qur’an dan Al-Hadis.” Misinya, menghasilkan lulusan peternakan yang berakhlakul karimah;.menghasilkan teknokrat pengembang dan pembangun peternakan menuju peradaban Islam yang maju. Tujuannya, antara lainnya, melahirkan ilmuwan yang berkepribadian muslim, mampu beradaptasi terhadap perubahan IPTEK secara profesional, emosional dan spiritual, terciptanya Indegenous Knowledge (pusat rekayasa) pengembang peternakan berdasarkan sumber daya lokal, kondisi geografis dan geoekologi Indonesia; melahirkan ilmuwan yang memiliki keahlian dalam bidang peternakan secara professional dan operasional yang mampu bekerja mandiri.

Tiada mata kuliah keIslaman langsung (termasuk pengajian Islam klasik)

UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang 2004, IAIN (1961)

Visinya, antara lainnya, menghasilkan lulusan yang memiliki kedalaman spiritual, keluhuran akhlak dan menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang bernafaskan Islam. Misinya, antara lainnya, mengantarkan mahasiswa memiliki kedalaman spiritual, keluhuran akhlak; memberikan pelayanan dan penghargaan kepada penggali ilmu pengetahuan, khususnya ilmu pengetahuan dan teknologi serta seni yang bernafaskan Islam; menjunjung tinggi, mengamalkan, dan memberikan keteladanan dalam kehidupan atas dasar nilai-nilai Islam dan budaya luhur bangsa Indonesia. Tujuan Pendidikannya ialah,antara lainnya, menyiapkan mahasiswa agar menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan, dan/atau menciptakan ilmu penge-tahuan dan teknologi serta seni dan budaya yang bernafaskan Islam; mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi serta seni dan budaya yang bernafaskan Islam, dan mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Struktur Keilmuannya, antara lainnya, didasarkan pada universalitas ajaran Islam. Antara akar pohon keilmuan universitas ini ialah Bahasa Arab dan Inggris, Filsafat, dan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Pokok pohon yang menjadi jati-diri mahasiswa universitas ini, ialah Al-Qur’an dan as-Sunnah, Sirah Nabawiyah, Pemikiran Islam, dan Wawasan Kemasyarakatan Islam. Dahan dan rantingnya ialah, antara lainnya, Tarbiyah dan Syariah. Bunga dan buahnya, antara lainnya, ialah lulusan yang keberimanan, kesalehan. Ada 5 Fakultas: Fakultas Tarbiyah (ada Jurusan Pendidikan Agama Islam), Fakultas Syariah (Jurusan al-Ahwal al-Syakhshiyah, Hukum Bisnis Syariah), Fakultas Humaniora dan Budaya (ada Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Pendidikan Bahasa Arab

Fakultas Ekonomi bervisikan, antara lainnya, “menghasilkan lulusan yang memiliki kekokohan akidah, kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, dan menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang bercirikan Islam. Misinya, antara lainnya, “mengantarkan mahasiswa Ekonomi agar memiliki kemantapan akidah, kedalaman spiritual dan keluhuran akhlak melalui pembelajaran di Ma’had (pondok pesantren) dan perkuliahan PKPBA serta perkuliahan mata kuliah dasar; mengantarkan mahasiswa yang dilandasi oleh spirit ajaran dan nilai-nilai Islam; menguasai keterampilan berbahasa (Arab & Inggris); mengantarkan mahasiswa menjadi kader ulama yang mampu memimpin dan menggerakkan kehidupan dengan nilai-nilai Islam;dan mengembangkan jiwa ekonom ulul albab bagi civitas akademika melalui zikir, fikir, dan ikhtiar. Tujuannya, antara lainnya, terwujudnya Sarjana Ekonomi yang memiliki Performance Dimension Model of a Moslem; memiliki keahlian khusus sesuai dalam bidang manajemen baik konvensional maupun syariah.; Ikut serta dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dalam bidang manajemen yang menjunjung tinggi nilai-nilai dalam Islam. Ada Jurusan Manajemen, yg antara lainnya, dilengkapi dengan khasanah keislaman, memiliki keagungan akhlak, kedalaman spiritual, yang dihiasi dengan nilai-nilai religius ke-Islaman. Visinya, antara lainnya, “menghasilkan lulusan yang memiliki kekokohan akidah , kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, dan menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang bercirikan Islam.” Misinya, antara lainnya, memiliki kemantapan akidah, kedalaman spiritual dan keluhuran akhlak melalui pembelajaran di Ma’had (pondok pesantren) dan perkuliahan PKPBA serta perkuliahan mata kuliah dasar; berwawasan regional, nasional dan global yang dilandasi oleh spirit ajaran dan nilai-nilai Islam; menguasai keterampilan berbahasa (Arab & Inggris); menjadi kader ulama yang mampu memimpin dan menggerakkan kehidupan dengan nilai-nilai Islam di masyarakat; mengembangkan jiwa ekonom ulul albab bagi civitas akademika Program Studi Manajemen melalui zikir, fikir, dan ikhtiar. Tujuannya, antara lainnya, Menjadi pusat penelitian dan pengembangan pembelajaran, pemberdayaan dan pelayanan di bidang ilmu pengetahuan manajemen, teknologi dan seni Islami. Jurusan Akuntansi bervisikan, antara lainnya, menghasilkan lulusan yang memiliki kekokohan akidah , kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu dan kematangan professional dan menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang bercirikan Islam. Misinya, antara lainnya, memiliki kemantapan akidah, kedalaman spiritual dan keluhuran akhlak melalui pembelajaran di Ma’had (pondok pesantren) dan perkuliahan PKPBA serta perkuliahan mata kuliah dasar; memiliki keluasan ilmu dan kematangan profesional yang dilandasi oleh spirit ajaran dan nilai-nilai Islam; menguasai keterampilan berbahasa (Arab & Inggris); menjadi kader ulama yang mampu memimpin dan menggerakkan kehidupan dengan nilai-nilai Islam di masyarakat; mengembangkan jiwa ekonom ulul albab melalui zikir, fikir, dan ikhtiar. Ada Diploma Perbankan Syariah.

Fakultas Sains dan Teknologi bervisikan, antara lainnya, “menghasilkan lulusan yang memiliki kekokohan aqidah, kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, dan menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang bercirikan Islam”. Misinya, antara lainnya, mengantarkan mahasiswa menjadi manusia yang mempunyai kemampuan akademik dan profesional unggul, yang didasari oleh nilai-nilai ke-Islaman; menciptakan lingkungan dan suasana religius yang kondusif untuk dapat mengantarkan mahasiswa menjadi manusia yang memiliki kedalaman spiritual dan berakhlak mulia. Tujunnya, antara lainnya, Menghasilkan lulusan yg berkedalaman spiritual, keagungan akhlak, menjadi contoh dan tauladan dalam pengintegrasian agama dan sains yang diimplementasikan dalam kehidupan nyata dalam rangka pemberdayaan masyarakat yang berlandaskan nilai-nilai Islam dan budaya luhur bangsa Indonesia; Struktur Keilmuannya, antara lainnya, menjadikan “Ulul Albab” sehingga seluruh fakultas berada di bawah payung “Ulul Albab”. Struktur Keilmuannya, antara lainnya, dibangun berdasarkan prinsip universalitas ajaran Islam. Adanya komponen pondasi keilmuan (1) Bahasa Arab dan Inggris, Filsafat, dan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.. Pilar utama keilmuan Islam meliputi (1) al-Qur’an, (2) al-Sunnah, (3) Sirah Nabawiyah, (4) Pemikiran Islam, dan (5) Pemahaman terhadap Masyarakat Islam. Melahirkan lulusan yg ber iman dan beramal shalih. Ada 6 Jurusan: Matematika, Biologi, Fisika, Kimia, Teknik Informatika, dan Arsitektur

Jurusan Matematika: Visinya, antara lainnya, menghasilkan lulusan bidang matematika yang memiliki kekokohan aqidah, kedalaman spritual, keagungan akhlak. Misinya, antara lainnya, membentuk sarjana matematika yang memiliki kedalaman kekokohan aqidah, kedalaman spritual, keagungan akhlak; mengembangkan keilmuan dan menjawab tantangan masa depan di masyarakat berdasarkan nilai-nilai keislaman. Adanya Standard Kompetensi Lulusan, yang antara lainnya menyukat lulusan memiliki kekokohan aqidah, kedalaman spiritual, keagungan akhlak. Jurusan lain (Biologi, Fisika, Kimia, Teknik Informatika, dan Teknik Arsitektur) – tiada maklumat

Universitas Islam Nusantara, Bandung

Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Univ. Islam Sultan Agung (UNISSULA), Semarang – 1962

Visinya, “terkemuka dalam membangun generasi khaira ummah, mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi atas dasar nilai-nilai Islam dan membangun peradaban Islam menuju masyarakat sejahtera yang dirahmati Allah SWT dalam kerangka rahmatan lil a’lamin.” Misinya, antara lainnya, “merekonstruksi dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi ( iptek ) atas dasar nilai-nilai Islam; Mendidik dan mengembangkan sumber daya insani yang islami pada semua strata pendidikan pada berbagai bidang ilmu dalam rangka membangun generasi khaira ummah dan kader – kader ulama tafaqquh fiddin, dengan mengutamakan kemuliaan akhlak; membangun peradaban Islam yang dirakhmati Allah SWT dalam kerangka rahmatan lil a’lamin. Ada 12 Fakultas dan 2 program Magister termasuklah Fakultas Agama Islam, Fakultas Bahasa, Fakultas Hukum, Fakultas Tarbiyah.,

Univ. Islam Riau (UIR)- 1962

Visinya, tiada pernyataan keIslamannya. Misinya, “membangun pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan humaniora dengan wawasan ke Islaman dan ke Indonesiaan; serta berperan aktif dalam menciptakan kampus madani. Tujuannya, antara lainnya, membentuk manusia yang berbudi luhur dan ikhlas sepanjang ajaran Islam dan mengamalkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dan memangku jabatan agar tetap beriman kepada Allah dan Rasul-Nya; memilihara dan mengembangkan hidup kemasyarakatan sepanjang ajaran Islam sebagaimana yang ditentukan dalam Pancasila dan Undang- Undang Dasar 1945. Ada 11 Fakultas, antaranya ialah Fakultas agama Islam, Fakultas Hukum, Fakultas Tarbiyah; Fakultas Ushuluddin, Fakultas Syariah

Fakultas Agama Islam ada Jurusan Ekonomi Islam (Muamalat), serta menyiapkan Akademisi dalam bidang Ekonomi Syariah. Ada Jurusan/Prodi Komunikasi Penyiaran Islam (KPI)

Fakultas Psikologi: Visinya, “ Membangun fakultas psikologi yang memiliki kualifikasi Nasional dan Internasional dalam bidang psikologi yang berlandaskan nilai-nilai islam.” Misinya, antara lainnya, menghasilkan lulusan yg memiliki akhlakul karimah; menyediakan pelayanan masyarakat di bidang psikologi yang berwawasan islami.

Fakultas lain tiada pernyataan keIslaman.

Univ. Islam Sumatera Utara (UISU) – 1951 (Akademi Islam Indonesia), 1952 (Perguruan Tinggi Indonesia), 1977 (UISU)

Visi dan misi univ. ini tidak ditemui tetapi berasaskan pada yang ada di fakulti-fakultinya di bawah ini, besar kemungkinannya visi dan misinya “islami” dan “berakhlak mulia” sahaja.

Fakultas Hukum dan Ilmu Kemasyarakatan bervisikan “Menjadi perguruan tinggi yang Islami, handal, teruji dan bermartabat mulia, dicintai oleh masyarakat dan diridhoi Allah Swt. Misinya, “membentuk sarjana muslim dan nasional yang berkualitas, beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, berilmu dan beramal shaleh,.” Ada 8 Fakultas termasuklah Hukum, Agama Islam,

Fakulti Ekonomi: Misinya “ Melaksanakan Pendidikan dan pengajaran, Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta dakwah Islamiah untuk membentuk Sarjana Ekonomi muslim yang nasionalis, berakhlak mulia, menggali dan mengembangkan ilmu pengatahuan dan Agama Islam untuk kesejahteraan umat sesuai dengan kaidah Islam; menggali dan mengembangkan ilmu pengatahuan dan Agama Islam untuk kesejahteraan umat sesuai dengan kaidah Islam.

Ada 3 (tiga) jurusan/Program Studi: tetapi Fakulti lain tiada maklumatnya.

Univ. Islam Syekh-Yusuf Tangerang, Banten -1966

Adanya Fakultas Hukum ( Jurusan Ilmu Hukum:– Program Studi Ilmu Hukum 1998). Tiada maklumat lanjut

Universitas Mathla’ul Anwar, Pandeglang

Universitas Muhammadiyah: sekurang-kurangnya 46 buah yang berikut.

Univ. Muhammadiyah Aceh (ANMUHA)

Univ. Muhammadiyah Bengkulu

Univ. Muhammadiyah Buton

Univ. Muhammadiyah Cirebon

Univ. Muhammadiyah Depok

Univ. Muhammadiyah Grisek

Univ. Muhammadiyah Gorontalo

Univ. Muhammadiyah Jakarta (UMJ)

Univ. Muhammadiyah Jember

Univ. Muhammadiyah Kendari

Univ. Muhammadiyah Kupang

Univ. Muhammadiyah Kupang-Nusa Tenggara Timur

Univ. Muhammadiyah Lampung

Univ. Muhammadiyah Luwuk Banggai

Univ. Muhammadiyah Magelang

Univ. Muhammadiyah Makasar

Univ. Muhammadiyah Malang

Univ. Muhammadiyah Maluku Utara

Univ. Muhammadiyah Mataram

Univ. Muhammadiyah Metro/Lampung

Univ. Muhammadiyah Palangkaraya

Univ. Muhammadiyah Palembang

Univ. Muhammadiyah Palu

Univ. Muhammadiyah Parepare-Koprol

Univ. Muhammadiyah Ponorogo

Univ. Muhammadiyah Pontianak

Univ. Muhammadiyah Prof Dr. Hamka (UHAMKA)

Univ. Muhammadiyah Metro

Univ. Muhammadiyah Palembang

Univ. Muhammadiyah Ponorogo

Univ. Muhammadiyah Purwokerto

Univ. Muhammadiyah Purworejo

Univ. Muhammadiyah Riau

Univ. Muhammadiyah Semarang

Univ. muhammadiyah Sidoarjo

Univ. Muhammadiyah Solo

Univ. Muhammadiyah Sukabumi

Univ. Muhammadiah Sumatera Barat

Univ. Muhammadiyah Sumatera Utara

Univ. Muhammadiyah Surabaya

Univ. Muhammadiyh Surakarta

Univ. Muhammadiyah Tangerang

Univ. Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Univ. Muhammadiyah-7

Univ. Muhammadiyah Vektor

Univ. Muhammadiyah Yogyakarta

Berikut tempat-tempatuniversitas tersebut dan beberapa buah yang dipilih perincian cirri KeIslamannya.

Univ. Muhammadiyah Aceh (ANMUHA) -1969 (Sekolah Tinggi), 1987 (Universitas)

Ada 7 fakultas termasuklah Fakultas Hukum, dan Fakultas Agama Islam. Tiada maklumat keIslaman bagi fakultas yang lain itu.

Univ. Muhammadiyah Jakarta (UMJ) 1955

Visinya, Menjadikan Universitas yang Terkemuka, Modern dan Islami. Ada 7 fakultas termasuklah Agama Islam, dan hukum.

Fakultas Ekonomi: Ada Program Manajemen Perusahan yg bervisikan, antara lainnya, menghasilkan sarjana islami, Misinya, antara lainnya, melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat dengan meningkatkan wawasan keislaman. Tujuannya, tiada pernyataan keIslamannya. Ada jurusan Akuntansi yang modern dan Islami; bermisikan , antaramnya, menghasilkan sarjana yang islami. Tujuannya, tiada pernyataan keIslamannya.

Fakultas Hukum bervisikan, antara lainnya, menghasilkan sarjana hukum yang dilandasi iman dan taqwa. .MISInya, antara liannya, menyelenggarakan program pendidikan yang berdasarkan nilai-nilai Islam,. TUJUANnya , antra lainnya, mampu memecahkan masalah kemasyarakatan dengan bijaksana dan berdasarkan atas prinsip hukum dan keadilan serta Al Qur’an dan Hadist.

Fakultas Ilmu sosial & politik tiada pernyataan keIslamannya.

Fakultas Kedokteran & Kesihatan, antara lainnya, menghasilkan lulusan yg mencerminkan akhlaq dan etika pelayanan yang mulia dan Islami. VISInya, antara lainnya, “menghasilkan Dokter Islami. .MISI-nya, antara lainnya, mengembangkan kurikulum yang mengintegrasikan nilai islam; mengembangkan strategi pembelajaran sesuai dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) yang mengintegrasikan nilai-nilai islam; mendukung terciptanya suasana akademik yang islami. TUJUAN-nya, antara lainnya, tersusunnya kurikulum kedokteran yang mengintegrasikan nilai-nilai islami; mendukung terciptanya suasana akademik yang Islami.

Univ. Muhammadiyah Makasar 1963

VISInya, antara lainnya, melakukan penelitian dan pengabdian yang berjiwa Islami dan menjunjung tinggi Ukhuwah Islamiyah. MISInya, antara lainnya, menghasilkan lulusan yang berakhlaqul karimah dan berukhuwah Islamiah; menumbuhkan budaya kerja dan ukhuwah Islamiah di kalangan warga universitas. Ada 5 Fakultas termasuklah Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Ada mata kuliah “Sistem Ekonomi islam”, “Operasi bank Syari’ah”

Univ. Muhammadiyah Palembang

Ada 7 fakultas termasuklah agama Islam, Hukum

FE: Ada mata kuliah Perbankan Syariah, manajemen zakat, manajemen Islam, ekonomi Islam, Akuntansi Islam, aspek hukum dalam ekonomi

Fak. Kedokteran: VISInya, antara lainnya, menjunjung tinggi etika profesional yang berwawasan keislaman, kebangsaan.. MISInya, antara lainnya, menyelenggarakan pendidikan … berwawasan keislaman.

Univ. Muhammadiyah Prof Dr. Hamka (UHAMKA) 1997

Ada 8 fakultas termasuklah agama Islam.

FEkonomi: Visinya tiada pernyataan keislamannya. Misinya, antara lainnya, menjadikan syi’ar islam sebagai kegiatan pengabdian untuk kesejahteraan masyarakat berdasarkan nilai-nilai ke-Islaman dan ke-Indoanesiaan. Tujuannya, antara linnya, meningkatkan kepadanan pengabdian untuk kesejahteraan masyarakat Indonesia berdasarkan nilai-nilai ke-Islaman dan ke-Indonesiaan.

FMIPA: Visinya, tiada pernyataan keislamannya. Misinya, mengembangkan kebebasan berpikir ilmiah dalam bidang MIPA yang dijiwai semangat ketauhidan.. Tujuannya, antara lainnya, melaksanakan Catur Dharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah, yaitu pembinaan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT, pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat menurut tuntunan Islam. Catur Dharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah dapat dijabarkan sebagai berikut : 1. Pembinaan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian dan pembinaan nilai-nilai hidup Islami. b. Mengembangkan kebebasan berpikir ilmiah yang dijiwai oleh semangat ketauhidan. c. Mengembangkan jiwa kewirausahaan dalam berbagai bidang ilmu, teknologi dan seni. d. Mewujudkan FMIPA sebagai Pusat Gerakan Dakwah dalam rangka pemberdayaan umat. 2. Bidang Pendidikan: Mendidik supaya beriman dan bertaqwa, dan berakhlak mulia.

Tujuan Program Studi 1. Program Studi Farmasi, antara lainnya, bertujuan untuk menghasilkan Sarjana yang menjalankan profesinya senantiasa berazaskan ajaran Islam yakni al-Qur’an dan Hadits yang diyakini Muhammadiyah. 2. Progam Profesi Apoteker bertujuan menghasilkan Apoteker (Apt.) yang, antara lainnya, yg senantiasa berkarya dengan azas Islam, sehingga mampu menilai permasalahan bidang kefarmasian dari sudut pandang ilmu pengetahuan dan teknologi kefarmasian yang Islami, berdasarkan Al-Qur’an dan Hadits yang diyakini oleh Muhammdiyah.

Fak. Ilmu Sosial dan Politik: Visinya, memiliki kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan berjiwa entrepreneur yang islami. Misinya, antara lainnya, menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dengan nilai islami; mengembangkan kebebasan berpikir ilmiah yang dijiwai oleh semangat ketauhidan. Tujuannya, antara lainnya, menghasilkan sarjana yang siap menjadi pelopor kebebasan berpikir ilmiah yang dijiwai oleh semangat ketauhidan. PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI Visinya, “terwujudnya sarjana yang memiliki kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan berjiwa entrepreneur yang islami.” Misinya, antara lainnya, menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang ilmu komunikasi dengan nilai islami; mengembangkan kebebasan berpikir ilmiah yang dijiwai oleh semangat ketauhidan. Tujuannya, antara lainnya, kehumasan, Periklanan dan penyiaran yang islami, Menghasilkan sarjana yang siap menjadi pelopor kebebasan berpikir ilmiah yang dijiwai oleh semangat ketauhidan. Program Studi Ilmu Komunikasi menghasilkan sarjana Islami: berpedoman pada Al Qur’an dan Assunnah dan pedoman hidup islami Muhammadiyah; Pelopor kebebasan berpikir ilmiah yang dijiwai oleh semangat ketauhidan. Semangat berdakwah dng menanamkan nilai-nilai islami dalam setiap aktivitasnya

Univ. Muhammadiyah Yogyakarta (UMY)

Ada 4 Fakultas termasuklah Hukum.

Fakulti Ekonominya bervisikan, tiada pernyataan keislamannya.. Misinya, antara lainnya, membangun secara unggulnya di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, yg bertumpu pada penguatan iman dan taqwa kepada Allah SWT serta bermanfaat bagi stakeholders. Tujuan Umumnya, antara lainnya, menghasilkan sarjana yang berakhlak mulia. Tujuan Khususnya, antara lainnya, Terwujudnya sarjana yang memiliki: 1) Kemampuan mengenali, menelaah, menganalisis, dan memecahkan masalah ekonomi terutama di bidang bisnis yang dijiwai nilai-nilai islami.. Ada program khas: International Program for Islam Economics and Finance (IPIEF) is established and conducted by the Department of Economics, University of Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) in cooperation with the Department of Islamic Economics, University of Airlangga (UNAIR), Surabaya. The program is designed to invite the Department of Economics, Kulliyyah of Economics and Management Sciences, International Islamic University Malaysia (KENMS IIUM). Involvement of the IIUM is under discussion, follwoing the undersigned Memorandum of Understanding (MoU) at the University level, between UMY and IIUM in April 2007 in IIUM campus, Kuala Lumpur. Program Studi Manajemen tiada pernyataan keislamannya. Program Studi Akuntansi mempersiapkan lulusan berakhlak yang islami. Program Studi Ilmu Ekonomi mempersiapkan lulusan yang berakhlak mulia.

Fakultas Hukum: Pendidikan hukum berwawasan Syari’ah, berparadigmakan Integration between Islam and Science digunakan dalam penyusunan kurikulum, proses belajar mengajar, serta pembinaan mahasiswa. KEUNGGULAN KURIKULUM: Kurikulum Program Studi Ilmu Hukum untuk melahirkan lulusan yang paham tentang hukum umum dan syari’ah.. ada program International Program for Law & Sharjah (IPOLS) untuk melahirkan Sarjana Hukum yang memiliki kepribadian yang Islami.

Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) memiliki Pusat Studi Kedokteran Islam (PSKI) yang merupakan pusat studi satu-satunya di Indonesia yang sangat produktif melalui penerbitan buku Seri Kedokteran Islam.

Fakultas Teknik: Jurusan Teknik Sipil UMY bervisi ” menjadi yang unggul, berwawasan lingkungan dengan tetap memberdayakan kearifan lokal berdasarkan nilai-nilai Islam”. Teknik Mesin. Visinya, “ Menjadi Jurusan Teknik Mesin yang berorientasi ke masa depan dengan bertumpu pada upaya penguatan iman dan taqwa.” Misinya, antara lainnya, Membangun budaya kerja keras dan cerdas dengan semangat kebersamaan yang dijiwai oleh nilai-nilai keislaman. Jurusan Teknik Elektro: Tiada maklumat yg menarik/relevan

Univ. Muslim Indonesia (UMI), Makassar 1954

Visinya, antara lainnya, melahirkan manusia berilmu amaliah dan beramal ilmiah dan berakhlaqul karimah, terutama yang terkait dengan pengembangan Ilmu Pegetahuan, Teknologi, Kesenian, dan Budaya dalam rangka Syiar Islam. Misinya, antara lainnya, membentuk manusia yang amaliah, beramal ilmiah dan berakhlaqul karimah yang adaptif, transformatif dan inovatif; mengembangkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi Kesenian, dan Budaya dalam rangka pembuktian dan pengejawantahan kebenaran Allah SWT, dan pengembangan Syariat Islam. Tujuan Penyelenggaraan Pendidikannya ialah, antara lainnya, melahirkan lulusan yang dapat menerapkan dan mengembangkan atau memperkaya khasanah Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Kesenian yang islami terutama setelah menyelesaikan program pendidikannya; mengembangkan dan menyebarkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Kesenian yang islami serta mengupayakan penggunaannya untuk memperkaya Kebudayaan Nasional dan meningkatkan tarap hidup masyarakat di Negara Republik Indonesia yang diridhoi oleh Allah SWT; meningkatkan kualitas manusia Indonesia sebagai Khalifah Allah yang beriman dan bertaqwa serta mampu menempatkan dirinya dalam suatu tatanan kehidupan yang islami.

Fakultas Teknik: VISInya, antara lainnya, menghasilkan sarjana Berahlakul Qarimah dalam upaya penegakan wacana keilmuan dan peningkatan IMTAQ. MISInya, antara lainnya, menghasilkan lulusan yang mampu memadukan antara Fikir dan Zikir dalam upaya menegakkan wacana keilmuan dan keislaman.

Fakultas Kedokteran: VISInya, antara lainnya, melahirkan lulusan berakhlakul qarimah. MISInya, antara lainnya, menghasilkan lulusan yg konsisten dan konsekuen terhadap ajaran Islam; yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan nilai-nilai Islam.

Fakultas Pertanian: Tiada visi dan misi keIslaman

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan: VISInya, Menjadikan sebuah lembaga Pendidikan dan Da’wah yang dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dan menyediakan produk-produk Perikanan dan Kelautan secara berkesinambungan dan lestari bagi mewujudkan masyarakat yang berakhlak islami. MISInya, antara lainnya, menghasilkan lulusan yg berakhlak islami.

Fakulti Teknologi isdustri. VISInya, Melahirkan, antara linnya, lulusan yang beretika, dalam upaya menegakkan aplikasi keilmuan dan keislaman. MISInya, antara lainnya, menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat atas dasar nilai-nilai keilmuan, profesionalisme dan keislaman; membina dan membentuk sarjana yang berakhlakul karimah.

Fakultas Kesehatan Masyarakat: VISInya, Melahirkan lulusan, antara lainnya, yang berakhlak mulia MISInya, antara lainnya, berilmu amaliah dan beramal ilmiah yang konsisten dan konsukwen terhadap Islam (be a good moeslem); handal, mandiri dan mampu menjadi “change agent” (be a good leader).

Fakultas Farmasi bervsikan, antara lainnya, menjadikan Fakultas yang handal dan Islami serta memperoleh ridha ALLAH SWT. MISInya, antara lainnya, menghasilkan lulusan yang bertakwa; mengembangkan ilmu lulusannya sehingga menjadi rahmatan Lil Alamin.

Univ. Muslim Nusantara Al-Wasliyah

Universitas Nahdatul Ulama

Ada 4 buah universitas yang dapat dikenali sebagai tajaan Nahdatul ulama, iaitu yang berikut ini:.

Univ. Islam Jember (UIJ) – 1984.

Universitas ini didirikan oleh Yayasan Pendidikan Nahdlatul Ulama Jember pada tahun akademik 1984/1985, dengan membuka 5 Fakultas, yaitu : Fakultas Pertanian, Fakultas Hukum, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, serta Fakultas Tarbiyah. Tiada maklumat struktur kursusnya.

Univ. Nahdatul Ulama (UNU), Surakarta 1958 (UNNU), 1994 (ST A Islam NU), 2000 UNU

Ada 5 Fakultas: termasuklah Agama Islam (Program Studi Ahwal Al Syakhsyiyah, Pendidikan Agama Islam (PAI)), Hukum. Tiada maklumat KeIslamannya bagi mana-mana fakulti.

Univ. Islam Nusantara (UNINUS), Bandung – 1959 (Universitas Nahdlatul ‘Ulama (UNNU)), 1969 (gabungannya dengan Akademi Pendidikan Agama Islam, Universitas Ibnu Khaldun, Universitas Muhammadiyah)

Ada 7 Fakultas termasuklah Fakultas Hukum dan Fakultas Agama Islam (FAI dng Jurusan Dakwah, Syariah, dan Tarbiyah). Tiada maklumat keislaman dan struktur kursus atau pendekatan ilmu.

IQTISHODUNA adalah jurnal berkala Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Iqtishoduna@yahoo.com

Universitas Nahdlatul Wathan, Mataram

Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘ulum, Jombang

Universitas Sains Alqur’an, Wonosobo

Universitas Serambi Mekah, banda Aceh

Universitas Sunan Bonang, Tuban

Universitas Sunan Giri, Sidoarjo

Universitas Wahid Hasyim, Semarang

Lampiran 3

Universitas Hindu di Indonesia

Universitas Hindu Indonesia, Denpasar

Universitas Mahasaraswati (UNMAS) Denpasar

Senikata lagunya: Asrama kita Saraswati. Junjungan kita semua……Kewajiban mahasiswanya. Menjungjung Saraswati…

Universitas Mahasaraswati Mataram

Universitas Mahendradatta, Denpasar

Misi 1: Membentuk manusia susila yang cakap, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa atau Ida Sang Hyang Widhi Wasa

Universitas Warmadewa (UNWAR), Denpasar

Misi 5: Mengembangkan kepedulian terhadap lingkungan berlandaskan Tri Hita Karana

Lampiran 4

Universitas Kristian di Indonesia

Universitas Advent Indonesia

Universitas Katolik De La Salle Minado

Univ. Katolik Indonesia Atma Jaya/Atma Jaya Catholic University of Indonesia, Jakarta

Univ. Katolik Prahyangan/Parahyangan Catholic University

Univ. Katolik Santo Thomas Medan

Univ. Katolik Widya Mandala/Widya Mandala Catholic University , Surabaya.

Universitas Kristen Duta Wacana/Duta Wacana Christian University

Univ. Kristen Indonesia

Univ. Kristen Krida Wacana, Jakarta

Univ. Kristen Maranatha Bandung/Maranatha Christian University

Univ. Kristian Petra/ Petra Christian University

Univ. Kristen Satya Wacana

Univ. Kristen Surakarta

Univ. Kristen Widya Karya Malang

Univ. Kriten Satya Wacana/Satya Wacana Christian University

Univ. Methodist Indonesia

Univ. Trisakti/Trisakti University

Lampiran 5

Agra Universitas di Indonesia

Hanya sebuah universitas Islam (UII, agra ke-24) yang tersenarai tetapi 5 buah universitas kristian tersenai (yg tertingginya agra ke-7 dan terendah 33))

623 Universitas Gadjah Mada (1; angka di sebelah ialah agra di dunia)

676 Institut Teknologi Bandung (2)

906 Universitas Indonesia (3)

1604 Universitas Gunadarma (4)

1762 Institut Teknologi Sepuluh Nopember (5)

1960 Sekolah Tinggi Teknologi Telkom Institut ( Sekarang Teknologi Telkom (IT Telkom) (6)

2013 Universitas Kristen Petra (7)

2063 Institut Pertanian Bogor (8)

2152 Universitas Brawijaya (9)

2159 Universitas Sebelas Maret (10)

2672 Universitas Airlangga (11)

2730 Universitas Padjadjaran (12)

3016 Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (13)

3026 Universitas Bina Nusantara (14)

3138 Universitas Diponegoro (15)

3198 Universitas Hasanuddin (16)

3254 Universitas Sumatera Utara (17)

3310 Universitas Negeri Yogyakarta (18)

3338 Universitas Budi Luhur (19)

3347 Universitas Pendidikan Indonesia (20)

3467 Universitas Sanata Dharma (21)

3491 Universitas Lampung (22)

3669 Universitas Kristen Duta Wacana (23)

3821 Universitas Islam Indonesia (24)

3950 Universitas Udayana (25)

3983 Universitas Kristen Maranatha (26)

4160 Universitas Riau (27)

4394 Universitas Katolik Parahyangan (28)

4430 Universitas Mercubuana (29)

4572 Universitas Jenderal Soedirman (30)

4623 Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya (31)

4780 Universitas Jember (32)

4800 Universitas Negeri Semarang (33)

*Banyak juga universiti di Indonesia kini (setakat ini bukan universitas Islam) mengajar ilmunya dalam bahasa Inggeris. Antara universiti itu yang diketahui umum menjalankan dasar ini ialah Universitas Bina Nusantara, Universitas Indonesia, Universitas Pelita Harapan (ketiga-tiganya di Jakarta), Universitas Surabaya dan Universitas Katolik Widya Mandala di Surabaya.

Sumber:

Internet 2. Kementerian Pendidikan nasional Indonesia, Direktoral Jeneral Pendid1kan Tinggi. http://www.dikti.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=632&Itemid=257

Internet 3. Overview of Higher Education in Indonesia. http://www.braintrack.com/linknav.htm?pprevid=182&level=3

Fadlil M. M. 2009. High education in Indonesia. Makalah di Internat. Forum for Education 2020, East-West Centre Honolulu, 23 Feb- 6 March 2009. http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:_lPoq2Yr384J:www.eastwestcenter.org/fileadmin/resources/education/ed2020_docs/

Indonesia_01.ppt+number+of+universities+in+indonesia&hl=en&pid=bl&srcid=ADGEESiBTRvKbMfPe

RbEKD5j8qPQDflmOMv40Z36nMFUHRLZLsmNOu96pEa7hXaWXbJf_ro3yv2hlrcgLkkqEdADJVLOe6YDeZDVQMQK

xJoOOeQHsZJOoPPnzcaWVDomhli6HdNQnrZ4&sig=AHIEtbQngWWF1qxRsrkzVI58wWpWwv3bAA

Fadlul Rahman . 1982. Islam & Modernity. Transformation of an Intellectual Tradition. Chicago & London: The University of Chicago Press

Lombok Indonesia network holiday. http://www.lombok-network.com/indonesia_university2.htm

universitas Islam negeri. http://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Islam_negeri

Webometrics. http://snmptn.wordpress.com/2009/08/01/daftar-universitas-terbaik-indonesia-2009/

Universiti Di Indonesia yang ada Progam Ilmu Islam

Universitas Airlangga (UNAIR), Surabaya ada Deparmen Ekonomi Islam

« SEMINAR BAHASA MELAYU KLASIK & BAHASA MELAYU KUNO | kesInformal Education Among Cambodian Muslim Community »

Tiada komen

----

Nota: Kami ucapkan terima kasih atas semua komen yang diberikan. Dipohon gunakan ejaan yang betul. Elakkan memberi komen yang menyentuh sensitiviti, mengelirukan, atau yang tidak jelas maksudnya.

Kategori

Arkib

Hebahkan

Langgan berita

Ulasan Terkini

KeIslaman Universitas Islam di Indonesia

Tiada komen

Leave a Reply Cancel reply